踮起脚尖

    题记：今天上午，刚结束的湖南高考语文据说作文题是“请以‘踮起脚尖’为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（60分）”。微也足道尽管整天在参加2009年湘潭考点的高考监考，可一直没机会见到2009湖南高考语文真题。不过对今年的湖南高考作文题，微也足道感到出得还是较理想的，至少他能让所有的考生有话可写，有话好写，尽管缺少“诗意地生活”那种浪漫，却让人感到了建设“两型社会”的那种踏实。其实，作为教师也需要这种“踮起脚尖”做事的态度与意识。于是，晚餐后的微也足道也踮起脚尖涂鸦几句，权当是对“踮起脚尖”观念的认同。

        有农村生活经历的人都有这种体会，有时大人小孩几百号人站在晒谷坪中看戏或看电影，常常不是你挡住了我就是我挡了你，没办法只好踮起脚尖使劲地往上窜。否则，你只会落得个只闻其声不见其人的遗憾。我们身边的许多事，其实也如同此理。有些事做起来常常或多或少存在这样那样的困难，如果灰心丧气往往半途而废，但如果我们踮起脚尖努把力，目标也许就能实现。

       踮起脚尖，其实我们就能看到另一种风景。生活中，常常一堵矮矮的围墙就能挡住我们希望的视线，阻隔我们了解外面的境况。如果这时你轻轻地踮起脚尖，让眼光升高一点点，也许就能立刻感受到围墙外五彩缤纷的世界。事实告诉我们，有追求才有希望。只要你时时刻刻比别人多一点点好奇心，多一点点探索的欲望，并围绕这个目标去不懈努力，你就能看到一个别人也许无法企及的世界。人生就是如此，成功常常垂青那些勇于创造机会的人。

       踮起脚尖，其实我们就能获得成功的体验。有些只要踮起脚尖就能实现的事常让我们司空见惯。如我们常见年幼无知的小孩踮起脚尖使出吃奶的劲去拿高处的物体，并为此作出种种不懈的努力与尝试，一旦成功他们就兴奋不已，如此重复往返，就成了儿童成长的历程。如此看来，人类天生就有踮起脚尖解决问题的举动，只看你有没有勇气和信心去尝试。有话说得好：成功就是在别人放弃时，你比他们多坚持的那一分钟。是啊，我们生活中的许多事何尝不是只要你稍许踮起脚尖一下，目标就能实现，就能让你们得到成功的满足，获得成功的体验呢。如北京奥运会上，游泳天才菲尔普斯以0.01秒优势赢得男子100米蝶泳冠军，成功之处不就是他在泳池中踮起脚尖用手轻轻一触那一刹那吗？

       踮起脚尖，其实我们就能实现心中的渴望。人都是有梦想的，但有的人终生碌碌无为，而有的人却心想事成，其成功主要取决于我们努力的程度与设定目标的高度。现实和梦想，常常只有一步之遥。踮起脚尖，其实就是一种人生态度。凡成功之士，常因为他们踮起脚尖比一般人看得远一点点，站得高一点点，且为了梦想不怕困难，不怕挫折，知难而进，迎难而上，矢志不渝地奋斗，故他们不断地创造奇迹，也就不断地获得鲜花和掌声。大凡连踮起脚尖之事也懒得做，比踮起脚尖高一点的目标也懒得想之人，加上日曝十寒，好高骛远，三日打鱼两日晒网，当然就一事无成，甚至抱憾终生，盖因目标脱离实际或不能循序渐进之故。由此可知，与其踮起脚尖去觊觎别人的成功，倒不如踮起脚尖全力以赴去完成自己的使命。

       人生的道路，说到底就是踮起脚尖一路走完的。因为踮起脚尖，就会看到一种新的境界，确定一个新的高度，迈上一个新的目标。踮起脚尖，其实就是一种脚踏实地的工作方法；踮起脚尖，其实就是一种永不服输的拼命精神；踮起脚尖，其实就是一种践行科学发展观的具体行动。诚然，身为人民教师，我想需要的就是这种踮起脚尖的意识和行动。

      让我们踮起脚尖，离成功再近一点，再近一点！