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湘潭市一中举行第二届新课程论坛

湘潭市一中报   记者 易中、童观

湘潭市一中第二届新课程论坛实况      摄影／易中

        4月15日，为着力推动高中新课改的全面实施，充分总结学校两年来实施高中新课改的工作经验，激发全校教师投身新课改的激情，研讨新课改中存在的问题与应对策略，进一步促进学校新课改健康有序、平稳发展，湘潭市一中特举办了第二届新课程论坛。校长彭奋强等领导及学校教研组长、新课改年级教师共80多人参加了论坛。论坛由学校教研室主任周有达主持。

       自2007年我省高中实施新课改以来，湘潭市一中积极按新课程改革方案组织实施，在教育教学管理上发生了可喜的变化，自主学习，合作探究在学生中蔚然成风，课改工作赢得了学生、家长和社会的普遍认可，已形成教师重研讨、重实践、重反思、重互助的良好教学氛围，催生了一大批课改积极分子与教学骨干，已成为名副其实的湘潭市新课改样版校。

       论坛首先由彭奋强校长致开幕词。他说，学校实施新课改已近两年，老师们以高度的热情投入到了新课改的实施中，其中既有成功的喜悦，也有些许的遗憾。今天的新课程论坛就是为老师们交流成功的经验，探讨新的方法，倾诉对新课程的情感提供一个平台，希望老师们认真讨论、深入研究，并将研究的结果运用于教育教学，将学校的新课程实施推向一个新的高度。

       论坛上，毛建武、周有达、欧小兰、李光明、周学明、沈仲春、刘美红等老师从不同的角度对认识和实施新课程进行了阐述。毛建武老师指出了当前高中英语新课程实施中突出的问题，分析了产生这些问题的原因，提出了解决这些问题的对策。周有达老师从全校校本课程建设的高度对校本课程的内涵、校本课程开设的意义、校本课程开设的方法进行了全面、系统的介绍，对老师们进行了一番校本课程的理论辅导，并联系实际对我校开展校本课程提出了建议。欧小兰老师则主要介绍了体育组实施《体育与健康》课程中开设选修课的成功经验和面临的困难、困惑。周学明老师根据自己一年来实施新课程的实际提出要：掌握好新教材的布局理念，循序渐进教学，调控教学难度；联系实践，自然引入，落实应用；不要忽视新增内容；多用思考探究方式组织教与学。李光明从应试教育与新课程对德育的影响的角度提出，新形势下的新机遇，为德育改革提供了新空间；德育理论的新建构，促进德育改革新发展。新的教育要求学生学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。刘美红老师感叹新课程的实施给物理教学带来了很大的可喜的变化，自己和学生在物理的教学、学习中感受到了很大的快乐。沈仲春老师联系自己两年来实施新课程的实践提出：新课程的教材多了，教师要学会选择运用；教学形式可以求活，但基本的东西不能丢；多媒体的运用要遵循适当的原则，不能为运用而运用；合作探究应因学生的个性差异而定，它本身不是目的。

       论坛发言结束后，杨翠英副校长进行了总结。她肯定了与会者是学校实施新课改的第一批弄潮儿。他说：两年前刚接触新课改时，大家以极大的热情投入新课改，积极学习新课改理论，不断更新教育观念，自觉转换角色，引导学生改变学习方式，倡导自主、合作、探究学习，培养学生的创新精神和实践能力，挑起了新课改的重任。从而体验着创新的快乐，与学生一起成长。对学校第二届新课程论坛的她予以高度评价，认为这是我校积极探索新课改奥秘，开辟课改新航道，寻找新课改真谛的继续。最后，她号召大家共同努力，一起迈向成功教育的彼岸！