图为全国中学生化学竞赛(湖南赛区)考点【对联为“十年磨一剑白刃生辉映湘水，今朝初试毫神笔酣畅震麓山”。图中电子显示牌内容为热烈祝贺中国化学（会）全国中学生化学竞赛（湖南赛区）在我校举行！】

        9月16日，全国中学生化学竞赛（湖南赛区）比赛在湖南师范大学至善楼举行。全省867位高三学生参加了比赛，另有近400 名高二学习参加见习考试。本人作为主教练带学校学生参赛，从1994年组织学生参加化学竞赛至今，这一次感受最深。

    一是带学生参赛几乎变成了教练的个人行为。按理说教练组织学生参赛，学校应作为一项重要教学活动认真安排并给予大力支持，可如今任凭主教练怎样磨嘴皮子，一个星期也没能落实区区几百块的差旅费，结果是临行前主教练凭对职业的忠诚与对学生高度负责的态度，硬着头皮向自己的太太借点私房钱才得以成行。可本市一所兄弟学校就大不一样：他们学校租大巴将学生送去接回，派学校一名干部做领队，一名干部搞后勤，一名干部管联络，还有两位主教练随行辅导，而且每年每科的竞赛都这样，足见其重视的程度。相比之下，我们的做法让教练有点郁闷，学校对竞赛在重视程度上的差异当然会直接影响其结果。最近学校竞赛成绩明显下滑也许能说明一些问题。

    二是长期拖欠主教练津贴和应发的奖金。学校对竞赛是否重视，也体现在对教练的工作态度上。凭良心讲，前几年学校对学科竞赛还算重视，那时学校也处处给予帮助，想办法确保投入，但近几年则每况愈下，如连续拖欠主教练培训津贴达三年之久。培训主教练在盛夏酷暑、三九寒冬利用自己的节假日为学校学生上课，学生走了一届又一届，但主教练的培训津贴这么多年来没有一个了结，培训主教练的积极性理所当然地大打折扣。哀莫大于心死，一个单位长期不支持、不重视某项工作，这项工作要想取得好成绩其结果可想而知。

    “家丑”不可外扬，深层次的问题不想在此多言，况且说多了也没必要。我只是想，学校学科竞赛要彻底翻身，怕又要经历三五年才行了。一个项目要创建成为一个优质品牌，不是一蹴而就的，但丢掉他只需一会儿工夫。我想，如果“又要母鸡多生蛋，又不给米吃”，其想法未免太天真了。如今学校的培训教练是地地道道的圈养着的母鸡，不给米吃只能等死。如搞培训你不能收费，而学校又无力负担其费用，也不能及时兑现奖励，连培训用的教科书都没能力购买与配发，培养主教练确实是左右为难。