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怎么帮助一年级的小豆包写作文?

(2007-08-22 08:44:24)
标签:

小学生作文

关于小学生作文,一直有些困惑,有时候孩子手里文法不对、结构不对的东西,很有意思。但在语文老师那里就会通不过。

豆姥姥教过小豆一些招式,比如结尾的处理(小豆写东西,通常是洋洋洒洒,但戛然而止!有点象玩“疯狂老鼠”),豆姥姥专门教小豆怎么写结尾,可这种程式化的结尾,唉,不好玩。可是在考试时,真的就比较容易通过!

 
记得我们小时候,一年级好象是不写作文的,只是组词、造句什么的。
二年级好象有看图说话了,但老师一般都是在课堂上让我们说,也没有要求写下来。
正经写作文大概是三年级才开始的吧?记不清了。
不过现在一年级是要求写作文的。这是小豆刚写的一篇。
 

请小豆的朋友们一起来点评一下。

也请大家一起支招,怎么帮助一年级的小豆包写作文?

 
 

                      加拿大的朋友:赵丁

                                  张力夫

     8月17日,我和姐姐坐车去接我的好朋友:贾培风,去星美国际影城看电影,在那里我见到我的新朋友赵丁。他长着高高的身子,瘦瘦的脸,还满有精神的,我们还用英语对话,原来他的年龄才六岁半呀,虽然你的个子比我高,但我还是哥哥,我们都开心的笑了。然后我们去看:哈利.波特与凤凰社的电影,我和赵丁还有贾培风,都看的很开心,我的姐姐连心跳都加速了.今天的电影真精彩啊!但最高兴的是我有了一个加拿大的新朋友,我们约好2008年我们一起观看奥运比赛.

 

                           妈妈点评

亮点1:

“原来他的年龄才六岁半呀,虽然你的个子比我高,但我还是哥哥,我们都开心的笑了。”

虽说赵丁由第三人称突然转为了第二人称,但这句话很有童趣和现场感,把两个小朋友的心态都写出来了。还是不错的!

“虽然你的个子比我高,但我还是哥哥”,这句话加上双引号,会更符合语法。

 

亮点2:

时间、地点、人物、事件讲得挺清楚滴嘛。

 

亮点:

见了新朋友,就约好2008年一起观看奥运比赛。爱国啊!有荣誉感啊!

 

问题:

标点符号不准确。

重心不突出,具有该同学一贯记流水帐的作风。有待提高!

 

最后得分:80分。

 

 

 

 

 

 

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