女儿还不到19个月，但是脾气性格已经很不得了了，用她爷爷的话说：“我养大了三个小孩子（两个儿子，一个孙女），每一个在我手心里都很听话，让他们干什么他们干什么，让他们怎么玩他们怎么玩，这个倒好，她让我干什么我得干什么！”“她的脾气性格到底像谁哪？咱家没这样的呀？”……很多话让做母亲的我心里恨尴尬，一直以为如果生个女儿会像爸爸，长相漂亮、性格宽厚……没想到……中午爷爷又思量女儿的时候，我禁不住对他说：“像我！像我！赶明回老家我好好孝顺我爸妈去，养大这样的孩子真是不容易！”

    爷爷没有夸张，女儿在她还不到1岁半的时候，就开始展现她惊人的执拗的性格：她想做什么，就得做什么，不成功誓不罢休！

    因为她很喜欢音乐，又很喜欢摁按钮，我们就给她买了一架电子琴，上面67个键，摁一下还会发出好听的声音，每天她都要打开电子琴（她可是真的会打开）在上面胡乱按上一通。妈妈闲着没事的时候，也会打开电子琴弹奏几首歌曲，这时候她就兴奋不已，就急着把妈妈推开自己来弹奏，但是她又不会，只能乱弹一气，弹来弹去不成曲调，自己大概也觉着不好听，又让妈妈来弹。妈妈弹的时候，她又禁不住想看，但是她个子不够高，看不见，最后她就想出了一个办法，爬到放琴的柜子上，趴着看。这个柜子对于她而言真是好高，她每次都要费半天劲，“哼呦哼呦”地往上爬，开始她爬不上去，就把着我的腿，让我帮她，我对她说：“危险不要爬！”她一点都不听。爬半截上不去，吊在那里，弄得我我提心吊胆地，把她抱下来，她还是要上去，最后她总算是上去了，大家看看她的姿势，像个一岁四、五个月的小孩吗？

    有一天，我进门后把钥匙随手放在鞋柜上，进卧室换完衣服，忽听得门口有种奇怪的声音，我出来一看，女儿正拿着我的钥匙奋力往钥匙空里面插哪！这算不了什么，这个时期的小孩子大概模仿能力都超强，每次我扫地，女儿都忙不迭地过来跟我抢扫帚；我给她洗头发，因为不愿意她哭，就让她爹直着抱着她照着镜子搓洗发水，满头都是小泡泡，她觉得很好奇。过了两天，我坐在沙发上看电视，她站在沙发上疯，忽然两只小手就摸到了我的头上，拼命地揉呀……这样的事例真是举不胜举。

    女儿对电脑超乎寻常地热爱，她的这种兴趣越来越浓厚，我的上网空间就越来越狭窄，只要电脑鼠标的蓝光一闪，女儿一会就神不知鬼不觉得来到电脑旁。有一天她睡午觉，我上网，正在忙碌着，她醒了，我只好离开书桌，陪她在客厅里玩。后来不怎么回事，我被电视节目吸引，好一会忽然发现看不见她了，赶紧找了半天，不着不知道，一找吓一跳，吓得真是浑身的冷汗都冒出来了。原来女儿自己又跑到书房去了，为了能够的着电脑，她爬上了书桌前的转椅，整个身子趴在书桌上，脚尖则踩在转椅上，转椅下面是滑轮，只要一不小心转椅移动，她就会跌跤，这一跤跌下去……后果不堪设想！我走到她身边，为了避免惊吓她，装做什么事情也没有发生，一面迅速控制情势，一面顺手拿起电脑旁的照相机，惊险动作连连，选一张完整的大家看看吧。

    女儿的惊险动作越来越多，一不留神，她就自己上了餐椅，坐在那里感觉还是够不着，干脆就站起来，甚而就爬到餐桌上去了，要不就是扒着窗台上的栏杆，站在暖气片上看窗外的风景……最近她又喜欢上自己爬进她的小伞推，她把小车推到皮坐墩旁边固定住，然后一只脚先跨进去，双手抓紧小护栏，猛力一跃，端端正正做好了，在车里玩够了，就转过身来，倒退着，先两脚着地，头一低，就从小车里安全撤退……

    可以说，在女儿这个年龄，她的体能发育是很棒的，不知道是因为她的智能发育指挥了体能，还是体能支持了智能，她每天都会有新的花样：昨天在小区里玩跨越小砖快的时候还需要妈妈给一只手指，今天她就可以在又高又窄的马路牙子上练平衡了。本来身体发育的好这是件好事情，但是随着运动能力的提高，手的活动延伸，她的欲望也在急速膨胀，伴之而来的是很多危险的活动。小区里有个经常一块玩的小朋友的家长，有一次在我家玩，看我女儿玩杂技看的目瞪口呆、大呼小叫的，其实我也很头疼，害怕一不小心女儿的身体受到伤害，但是除非我眼睛不眨地看护着她，我想不出来更好的办法。每一次女儿玩过杂技，我都告诉她不能这样，这样太危险！但是她要不毫不理睬我，要不就是说：“不……？”她已经开始向我宣称她的主见了，如果我来硬的，她也会来硬的。有一次为了杜绝她再往地上扔玩具，她扔一下我拍一下她的手心，拍的我的手都红了，她百折不饶，一直还笑呵呵的，后来直到我拉下脸来，她大概也觉得面子上撑不下去了，才“哇”地哭了，那一刻我也发现这么小的孩子已经知道维护自己的自尊了，这使得我更加苦恼了，我不知道该怎么正确引导这个强硬的小女儿了。从很多文章中得知，小儿两岁之后就会进入幼儿执拗期，孙瑞雪老师的《捕捉儿童的敏感期》里面说：“儿童秩序的敏感期呈现螺旋式上升的三个阶段：第一个阶段，为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来；为了维护秩序而说不，自我意识开始萌芽；为了维护秩序而执拗，一切要重新来。孩子执拗的这个阶段可能是老师和父母最为苦恼的时期，因为执拗的要求具有不可逆性，让人感到头疼。
    执拗期中的儿童，一定要按照自己的想法做事情，他是在发展和建构自我意识，一旦遭到拒绝就会很烦燥、很痛苦。这时成人要尊重他的选择，并且尽量满足他在这一阶段的需求，使他能顺利度过这一重要时期，由此获得快乐和顺从。”

    也许女儿已经提早开始她的执拗期了，怎么让女儿快乐地度过这一时期，培养一个好性格，是我当前最迫切的目标了。