爸爸老说，把墨儿的书法作品贴上来，我看看。

   严格来说，根本算不上是作品。手工基本是老师和我帮助的，墨墨起到“点睛”作用，比如用色笔涂抹两下，将已涂上胶水的纸贴上去之类的。

   书法----称它为书法的雏形或许更为准确。从今年的一月份开始，到现在，总共不过两个月时间，倒是每晚都坚持练习。还没有教他如何运笔，只是让他先悬肘抓稳笔，能够比较自如地用笔在纸上画出线条。我必须用单钩画出字型，让墨墨跟随。

   但，我还是称它们为作品了。因为它们是我心爱的墨墨努力的成果，哪怕它不完整，哪怕它很稚嫩。

   我看到了他在不断地进步，进步背后，有嘟嘴撒娇，有流泪哭泣，更有他与生俱来的一种坚定！

正月初一的这几个三，倒是没有单钩的帮助。

要学会写人，更要学会做人。

人上方是墨墨的信笔涂鸦。

写大字时，墨墨还在发烧中，算是带病坚持练字吧！       天的下方是我带他做的热带鱼、公交车和写着

下方是老师帮助他做的螃蟹。                           他英文名的圣诞靴子。

这三个小字我很满意，奖励了他一大颗橙子。