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英法基础语法异同点对比分析 2018-02-02

(2018-02-02 11:38:25)
标签:

月全食

教育现代化

湖南大学

毛子泰

摄影

分类: 中小学英语教学与研究

英法基础语法异同点对比分析 <wbr>2018-02-02
追逐2018-01-31晚月全食 摄影:湖南大学毛子泰 


英法基础语法异同点对比分析

毛子泰1 毛里林2

1. 湖南大学岳麓中华书画研究院,湖南 长沙 410002

2. 湖南省长沙市长郡中学,湖南 长沙 410002

摘要:因中法交流,如投资、留学和旅游等不断扩大,中国中学生和大学生既学英语又习法语的人数日益增多,因此研究如何利用英语语言知识学习法语迫在眉睫。本文从词类、从句、分词和其他点滴四个方面探讨英语和法语基础语法的共同点和不同点。学过英语或法语的人,如能仔细地留意到这两种语言的异同点,就会提高学习中的预见性和针对性,克服难点,从而促进英法两种语言的同时学习。

Abstract: It is quite necessary for Chinese middle school and university students to learn both English and French more frequently because of the continuous expansion of Sino-French exchanges, such as investment, study and tourism. Thus, it is urgent to do some research on how to use English or French knowledge to learn each other. This paper explores the similarities and differences of English and French from four aspects, such as parts of speech, clauses, participles and other bits. Those who have studied English or French, if they can pay close attention to the similarities and differences between the two languages, will improve the predictability and pertinence in learning to overcome the difficulties, so as to promote the simultaneous study of both English and French.

关键词:英语 法语 基础语法 共同点 不同点 对比

Key words: English  French  basic grammar  similarities  differences contrast

本文引用格式毛子泰 英法基础语法知识对比分析﹝J﹞,教育现代化,2018, 502:270-273

 

无论从语音、词汇、还是语法的角度来看,英语和法语都有许多共同点。在本文里,作者主要从语法的角度,对英法两种语言的部分基础语法现象进行分析对比,指出其共同点,或者差异较大的方面,以及英语的变化趋势,从而有利于借助英语学习法语,或借助法语巩固英语学习。下面从四个方面进行对比分析。

一、词类对比

词在语法上最基本的分类称作词类。根据词义,句法作用和形式特征,英语中的单词分为十类,而法语只分九类,请见下面英法词类对比表。

英法词类对比表

词类

语种

名词

动词

冠词

形容词

代词

副词

介词

连词

感叹词

数量词

英语

法语

 

从对比表来看,英语有数量词,法语却没有。英语数量词这一分类与汉语是一致的,便于掌握。而法语中的数量词被称之为数量形容词,归类于形容词一大类,学习起来显得困难一些。下面对英法部分词类进行某些方面的比较。

1. 名词

关于名词英法语最大的区别是前者只有少数几个表示有生命的名词有阴阳之分例如actor(演员) — actress(女演员), lion(狮子) — lioness(母狮子), host(男主人)—hostess(女主人),bull(公牛)— cow(母牛)后者无论是表人还是示物名词都有阴阳之分而且表物的名词往往是约定俗成的un velo(阳性a bike),une voiture(阴性a car), 故学习法语时要连同名词本身的阴阳性一起记住。而英语学习中根本不存在这一问题。若要表示人物的阴阳之别,只需在名词前另加man, woman; male, female即可,如:a woman teacher, a man scientist等,使用起来非常方便,无需记忆。

关于名词的数,英法均有单、复之分,且绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加-s。但值得注意的是,英语名词单数变复数时,其前的限定词一般不要变化,而法语则要做相应的变化,试比较:

英语

法语

The book

The books(the不变)

Ce livre

Ces livres(ce变成ces)

His book

Hisbooks(his 不变)

Son livre

Ses livres(son变成ses)

2. 形容词

英语形容词几乎总是出现在名词前作定语,这与汉语形容词的用途一致,比较符合中国人运用语言进行思维的方式。但是法语中不少形容词却出现在名词之后作定语,试比较:

英语

法语

A difficult text

前置

Une text difficile

后置

An easy lesson

前置

Une leçon facil

后置

A foreign student

前置

Une étudiante étrangère

后置

另外在法语中少数几个常用的形容词grand(), petit(), nouveau(), ancient(), joli(美丽), beau(漂亮),放在名词的前面和后面表达的意义有所不同例如

法语

英语

汉语

Une grand home

A great man

伟人

Un home grand

A tall man

高个儿

Un jeune homme

A young man

年轻人

Un home jeune

A vigorous man

朝气蓬勃的人

3. 副词

在英语里,有些副词放在主语和谓语之间是一种常见的现象也与汉语排列顺序一致。然而,法语副词放在句中的位置虽比较灵活,但却不能置于主谓之间,一般放在动词之后,试比较:

英语She often helps others.(副词often置主谓之间)

法语Elle aide souvent les autres.(副词souvent置动词之后)

英语I especially like walking through the forest.(副词especially在主谓之间)

法语J'aime particulièrement me promener dans la forêt.(副词particulièrement在动词之后)

二、从句对比

1. 定语从句与关系从句

英语的定语从句相当于法语的关系从句。这两种从句的主要共同点是:

1)分类相同,均分限定性从句和非限定性从句,例如:

英语The school which is close to your home is large.限定性

法语L'école qui est tout pres de chez vous vous est grand.限定性

英语My friends, who went to France, often write to me. 非限定性

法语Mes amis, qui sont alles en France, s'écrivent souvent. (非限定性)

2)句子结构相同,且语法功能相同,例如:

英语I have a friend who is a lawyer.

法语J’ai un ami qui est avocat.

3) 英语中的关系代词that等于法语中的关系代词qui, 既可代人,又可替物,例如:

英语Do you know the man that came to see Pierre this morning?(指人)

法语Connaissez-vous la personne qui est venue voir Pierre ce matin? (指人)

英语I went to a bookstore that is located near the hotel. (指物)

法语Je suis allé dans une librairie qui se trouve près de l’hotel. (指物)

这两种从句的主要不同点:

1)英语定语从句有关系代词和关系副词之分,但是法语关系从句只有关系代词,即使在从句中充当状语角色也不例外,然而在许多语言中,如汉语和英语,副词主要充当句子的状语,同样,关系副词也是如此。试比较下面的英法句子。

英语:This is the place where we met yesterday.(句中关系副词where充当从句的状语)

法语C’est l’endroit ou nous sommes rencontres hier. (句中关系代词ou充当从句的状语)

因而,在这一点上,英语比法语更为科学,且容易被人所接受和掌握。

2)英语关系代词,甚至关系副词有时都可省略,前者显得随意、自由,后者显得严密、正统,试比较:

英语This is the park (where) they often do sports.

法语C'est le parc ou ils du sports souvent.

3) 英语用wherewhen分别之地点和时间,让人一目了然,而法语仅用一个ou既指地点(见上一例句),又代时间,虽简单,但学习起来并不容易被人所接受,试比较;

英语I still remember the day when I cameto Paris.

法语Je me rappelle encore le jour ou je suis arrive à Paris.

2. 宾语从句

英语里有些动词,可接以连词that引导的宾语从句,实际上相当于法语中以连词que引导的宾语从句,所不同的是:英语中的that很随意,可以省略,而法语中的que却不自由,不可省略,试比较:

英语I believe(that)Mary will come.

法语Je crois que Marie viendra.

三、分词对比

英语里有现在分词和过去分词法语也是如此而且这两种语言的分词有一些共同的用法。

1. 现在分词

1)构成定语,例如:

英语The comrades working in the countryside will be back tomorrow.

(working= who are working)

法语Les camarades travaillant à la campagne vont rentrer demain.

(travaillant = qui travaillent)

2) 起形容词作用例如

英语The situation is encouraging.

法语La situation est encourageante.

通过上一组英法句子的对比,就可发现:英语分词词尾无增减现象,法语却因句子的主语是阴性名词,而在作表语的分词词尾后增加了-e.请再观察一组英法句子:

英语I’m reading some very interesting books.

法语Je suis en train de lire des livres intéressants.

英语分词仍没有词尾变化,法语却有词尾变化,即增加了-s。这样,比较起来,英语简单,便于掌握,法语却十分严密,使用时要瞻前顾后。

2. 过去分词

项目

语种

构成

助动词

分词词尾

使用介词

英语

助动词+过去分词

be

无变化

by

法语

助动词+过去分词

être

有变化

par

通过观察上表,可以发现:英语过去分词在被动语态句中没有词尾变化,而法语里却有变化,请对比下面的例句:

英语The car was repaired by one of my friends.(过去分词repaired无词尾变化)

法语La voiture est réparée par un de mes amis. (过去分词repare变成了réparée)

由此可知:法语过去分词在被动语态句中有变化。这种变化主要是性与数的变化,其变化取决于句子的主语,英语中却没有这种现象,因而,法语过去分词要比英语复杂得多。

2)构成两组相当的时态

英语里的现在完成时和过去完成时,分别相当于法语里的复合过去时和愈过去时,例如:

英语I have finished my work.

(finished是过去分词与助动词have连用构成现在完成时)

法语J’ai fini mon travail.

(过去分词fini, 与助动词ai连用构成复合过去时)

3. 现在分词与过去分词

英语的现在分词完成式与法语的复合过去分词在用法上大致相同,例如:

英语Having finished all my letters, I went out.

(现在分词完成式)

法语Ayant terminé toutes mes lettres, je suis sorti.

(复合过去式)

四、其他点滴对比

英语和法语在一些常用的表达方式方面,有些十分接近,或相似,有些却相差甚远,下面列举一些典型的对比实例。

1. 年龄的表达

语种

英语

法语

使用动词

Be()

Avoir()

例句

He’s 18 years old

Il à 18 ans

2. 表示一家子某某夫妇

英语和法语大致一样,前者在姓氏前用定冠词the, 后者用定冠词les, 前者在姓氏后加-s,后者无需加-s, 试比较:

英语the Duponts      the Wangs

法语les Dupont       les Wang

3.感叹句

英语里的副词how, 置于句首可以构成一种感叹句,其用法类似于法语的感叹副词que, 但不同的是,英语感叹句里被强调的词紧跟在how之后,而法语这种感叹句的顺序则是:感叹副词que+“主系表结构,试比较:

英语

法语

How sad I am!

Que je suis triste!

How happy you are!

Que vous êtres heureux!

4. 表示强调的结构

“It is … that(who)”结构是英语里表示强调的方式之一,可强调除谓语成分之外的许多成分,法语里恰好也有相同的强调结构,“c’est … que(qui)”,例如:

英语:It was in Paris that they got to know each other.

(强调地点状语)

法语:C'est à Paris qu’ils se sont connus.

(强调地点状语)

不过,在法语里,当被强调的名词是复数时,c’est 应改用ce sont的形式,试比较:

英语:It is some novels by Zola That I am looking for.

(仍用it is …)

法语:Ce sont des romans de Zola que je cherche.

(本来用c’est…, 句中改用ce sont …)

5. “这个 那个的表达

英语中强调这个 那个 这些 那些之间的区别,法语则不大强调着一点。法语里的ce, cet, cette都可表示英语中的this, that; 法语里的ces就可表示英语中的thisthat; 法语里的ces就可表示英语中的thesethose

6. 月份、季节、周日的表达

英语里, 月份和周日名词都大写,季节名词小写,法语里,这些名词一律不用大写,试比较:

英语:We don’t have classes on Wednesday.(大写)

法语:Nous n'avons pas de cours le mercredi.(小写)

7. 缩合冠词

英语里没有缩合冠词这一概念,法语却有缩合冠词, 且经常出现du, des等缩合形式,可用英语中的of the来表示,例如:

The magazines of the teachers= les revues des professeurs

8. 虚拟语气与条件句

英语中的虚拟语气(或者真实条件句)相当于法语中的条件句,比如说,英语中表示过去情况的虚拟条件句就与法语里条件过去时的用法相同,试比较:

英语:If I had left a little earlier, I would have caught the train.

法语:Si j'étais parti un peu plus tot, je n'aurais pas mangue le train.

9.不定式

英语不定时的某些用法与语法不定式的用法完全相同,例如:

英语:It is easy to do that.(划线部分作真正主语)

法语:Il est facile de faire cela. (划线部分作真正主语)

通过上述几个方面(尤其是前三个方面)的对比分析,作者以为:英语除保持其纯洁朴实的特点外,随着时间的推移,正逐渐丰富,文雅,英语用法比以前更加规范,科学,在语言风格上变得简洁干脆,直截了当;而法语仍相对保守,传统,用法上十分庄严,严密,在语言风格上较为繁杂。因此,要利用这两种语言的共同点,也包括各自的特点,来促进英语学习或法语学习。

主要参考书目

1. 孙辉简明法语教程商务印书馆,1990

2. 徐百康简明法语语法上海译文出版社,1978

发表档案:

文章署名:毛子泰  湖南大学岳麓中华书画研究院    毛里林  湖南省长沙市长郡中学 

报刊名称:《教育现代化》

刊发栏目:文化及艺术教育

刊发页面:270-273

刊发时间:2018-01

刊付稿费:000.00

封面及其它:2018年1月第2期

       中华人民共和国工业和信息化主管

       工信部电子科学技术情报研究所主办

       中国电子音像出版社

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