市 别

单 位

南 京

南京市琅琊路小学

南京市江宁区教育科学研究室

无 锡

江苏省无锡连元街小学

江苏省羊尖高级中学

徐 州

江苏省徐州市大马路小学

常 州

江苏省常州市局前街小学

江苏省常州市湖塘桥中心小学

苏 州

张家港市教育科学规划领导小组办公室

苏州新区实验小学

南 通

南通市教育科学研究中心

启东市汇龙中学

连云港

连云港市教育科学研究所

淮 安

江苏省淮安市实验小学

盐 城

盐城市幼儿园

扬 州

扬州市文津中学

镇 江

江苏省扬中高级中学

镇江市束鹏芳名教师工作室

（江苏省大港中学）

泰 州

江苏省泰州市城东中心小学

江苏省口岸中学

宿 迁

泗洪县教科室

市 别

作 者

题 目

单 位

无 锡

毛新薇

小学数学课堂中教师行走路线探析

江阴市徐霞客实验小学

蒋铁伟 潘纯良

试论教育高位均衡发展态势下教研室教研工作方式的转变

江苏省宜兴市中小学教学研究室

王新国

多向循环互动：高中教师专业发展的校本研修模型研究

无锡市教研中心

徐 州

刘治富

多元智能课堂：基于苏派小学语文教学的实践

江苏省徐州市铜山区柳新镇口上小学

苏 州

殷  利

CBE/DACUM与我国中职课程开发的对比及启示

江苏省太仓中等专业学校

陆莉玲

“教师发展学校”：教研训一体化的有效平台

太仓市朱棣文小学

南 通

钱建国

南 通 市 中 小 学体育、艺术“ 2十1项目”实践与理论研究

南通市教育科学研究中心

连云港

孙朝仁

初中学段开展数学实验的可行性分析

连云港市教育科学研究所

刘怀芹

小学美术教学中儿童插画的价值构想与实现方法

连云港市建国路小学

淮 安

戴荣兴

李锦霞

义务教育学校绩效工资实施现状研究

江苏省淮安市淮阴区吴城镇中心小学

江苏省淮安市淮阴区王营镇中心小学

徐万田

文学，生命成长的高级体验——“文学教学内容的确定”引发的点滴思考

江苏省淮安市清河区教学研究室

盐 城

马群仁

与学术接轨

江苏省盐城市教科院

扬 州

李步良

“叩问”数学课堂否定性评价

宝应县实验小学

镇 江

吴晓华

培养小学生口语交际能力的行动研究

江苏省丹阳市教育研究与培训中心

廖共卫

译林版《牛津高中英语》教材Task板块教学现状调查及改进建议

江苏省镇江第一中学

泰 州

高志雄

着力“四心”教育   促进共同发展——用心教育的实践与探索

江苏省姜堰中学

张  斌

何凤芳

巧玩手指游戏

靖江市阳光幼儿园

吉桂凤

思维导图在小学英语语篇教学中的应用

江苏省泰州市城东中心小学

宿 迁

魏斯化

言语模型：内涵检视、意义探寻及实践建构

宿豫区实验小学

张  柳

绵延在历史和现实间的中学人文教育思考

宿迁青华中学

市 别

作 者

题 目

单 位

南 京

项  平

儿童出发：小班背景下课堂学习方式的重构——以问题解决式课堂建构为例

南京市玄武区教育科学研究所

无 锡

刘彩红

从实物、符号到分合式的逻辑结构

江阴市澄江中心小学

董荣森

参与性探究中“稚化思维”的策略研究

江苏省怀仁中学

尤靖希

《教育核心价值体系引领学校文化发展的研究》研究报告

无锡崇宁路实验小学

徐 州

徐宗敏

基于moodle平台进行专业课程网络资源二次开发的探究

江苏省徐州市铜山区教育科学研究所

薛  颖

小学语文阅读教学中“主问题”的设计研究

江苏省徐州市铜山区大许实验小学

张长梅

“深度练习”在计算教学中的意义与构建

江苏省新沂市新华小学

苏 州

钮烨烨

效法“天地人”之道  实施精致化管理

江苏吴江经济开发区实验初级中学

孙美荣

论雁行理论指导下学生有效合作学习的建构

太仓市教师培训与教育研究中心

南 通

符永平

建设学生创造的课堂

南通市教育科学研究中心

周鑫荣

高中化学校本课程的开发与实施

启东市教育局教研室

连云港

朱桂凤

学情向好的立足点：让“心灵”始终在场

连云港市幸福路中学

徐红萍

“错觉”在小学数学教学中的价值分析与利用研究

连云港市墟沟小学

胡  艳

小学生“被方程”现象的深层诠析与途径探寻

连云港市墟沟小学

淮 安

刘须锦

比较，阅读教学方法论的追寻——兼对《水》的教学思维理性探索

江苏省淮安市实验小学

孙  静

立足汉字文化 进行识字教学的研究

淮阴师范学院第一附属小学

殷作模

考点扫描 • 方法迁移 • 能力提高-------以“测定电池的电动势和内阻”为例谈实验复习的策略

涟水县教学研究室

盐 城

孙正磊

全面整合，构建“三管齐下”有效教学机制

盐城市文峰中学教研处

胥  开

高中生数学学习障碍的心理分析及对策探究

盐城市盐阜中学

李建国

文化涵育  以文化的力量发展学校

盐城市第二小学

耿  妍

由一份城市与农村小学英语调研分析引发的思考

江苏省盐城小学教育集团

扬 州

周正琴

基于差异教学视野下教学目标的动态调整

扬州育才实验学校

镇江

蒋明玉

学生数学猜想能力培养的思考与实践

江苏省丹阳市华南实验学校

张  江

综合实践活动课程难点如何变成亮点

江苏省丹阳市界牌中心小学

李能斌

真为：农村草根学校发展的应然之路

句容市河滨小学

泰 州

蔡建华

数学文化：不断走向深入的教学实践——以教学“圆的周长”为例

江苏省靖江市教育局教科室

周玉明

文本解读认识向度的本体性与多元性

江苏省靖江市教育局教科室

宿 迁

张修顺

关于《普通高中地理课程标准》的修订建议

江苏省宿豫中学

张亚兵

新课标理念下的数学教学思考

市经济开发区初中

仝金钟

关于“准二＋N”语言现象的语义研究

宿迁高师

市 别

作 者

题 目

单 位

南 京

戴贤娟

浅谈小学语文教学中教学语言的设计

南京市成贤街小学

万  萍

数感培养：课堂教学的目标指向

南京市北京东路小学阳光分校

谢  丽

小学音乐课堂玩味音乐的变革与思考

南京师范大学附属小学

陈  洁

用“三颗心”体味作业批改的幸福 ——小学英语作业批改策略初探

成 贤 街 小 学

无 锡

费明伟

漫谈小学语文教学中的生命关怀

江阴市晨光实验学

刘  铭

丰富中学生命教育主题班会魅力的策略

无锡市刘潭实验学校

孙静霞  周君雅

走向理解

无锡市港下实验小学

陆  悦

试论“艺友制”与教师专业成长

无锡市东方娃实验幼儿园

徐 州

赵  艳

引导学生写“数学小论文”的实践与思考

江苏省徐州市铜山区郑集实验小学

张尊浩

对高中思想政治课堂教学的自我实践反思探究

江苏省徐州市第35中学

史东升

新课程背景下的相对论教学策略

江苏省徐州市第一中学

苏 州

娄小明

“有意”的“无意”——浅议美术课堂“意外”精彩的把握与运用

江苏省吴江市盛泽实验小学

肖菊红

探究：回归幼儿学习的本真

江苏吴江市实验小学幼儿园

郑建忠

从电子教案走向“资源库式”电子备课

张家港市东渡实验学校

刘嫣红

精致的预设  精彩的生成

张家港市梁丰小学

叶  红

初中学生数学自主学习的有效教学研究

常熟市外国语初级中学

南 通

姜树华

“言意共生”：我的语文教学主张与追求

如皋市白蒲小学

沈  杰

三“要”素：小学英语有效阅读课的应然追求

启东市教育局教研室

茅继平

“导学案”的误读、变味及其矫治

启东市教育局教研室

葛锦林

论工学结合的过去、现在与未来

江苏省通州中等专业学校

连云港

黄海滢

用数学哲学思想引领学生数学思想的逻辑建构

连云港市墟沟小学

盛  蕾

从改善“课堂基因”入手上好课

连云港市墟沟小学

窦育国

走进新课程 聚焦新支点 建构新理念

连云港市赣榆县第一中学

王小园

让言语表达成为学生心灵的自然呼吸

连云港市墟沟小学

淮 安

贝学问

阅读教学，基于生命的对话

江苏省洪泽县第二中学

任玲玲

阅读积累  注重创新——谈提高写作教学实效性的两个途径

江苏省淮阴师范学院附属中学

施茂萍

利用“导学案”教学英语  提高学生自主学习能力

江苏淮安市淮安区宋集乡初级中学

张志军

小学语文教学的“平面化”倾向思考

淮安市外国语实验小学

盐 城

颜兆仁

再谈化学新课程教学中学生思维品质的培养策略

江苏省盐城中学

王  玉

着眼“四基”目标  提升数学素养

江苏省盐城市初级中学

左海电

习作开启幸福门

江苏省盐城市第一小学

王  焱

魅力人文舞动语文课堂

盐城市文峰中学

周素娟

给课堂练习一方精彩的舞台

江苏省盐城市实验小学

扬 州

张荣芳

走进阅读材料体验精彩教学

扬州市第一中学

李立骁

找准位置，“失效”课堂才能“实效”

宝应县桃园小学

王步勇

合作教育不仅仅是合作而已

宝应县氾水中学

侯燕新

文学作品中“飞白”修辞例说

扬州教育学院附属中学

毛春梅

一例品行障碍学生心理咨询案例研究报告

江苏省邗江中学

镇 江

倪芳华

让学生在文化课堂中享受智慧之旅

句容市华阳小学

薛国强

变中求新，激发活力

句容市实验高级中学

顾正广

基于江苏高三学生英语口语测试语料的实验语言学研究

江苏省镇江第一中学

顾海燕

情境交融“悦”读无限

镇江实验学校

泰 州

游  忠

浅谈地理科普新模式――网络科普的问题及应对策略

江苏省姜堰市第二中学

潘双林

网络阅读深度化的实践探索

江苏省姜堰中学

周应太

巧用“原文”，给阅读教学别样的滋味

江苏省兴化市安丰育才学校

倪  艳

化“无形”为“有形”——例谈数学思想的渗透

兴化市第二实验小学

宿 迁

薛  驷

问渠哪得清如许，唯有源头活水来—用心构建高效课堂

泗阳县众兴实验小学

赵迎春

巧借意外生成，打造高效课堂的意义及策略

宿迁市第一实验小学

邓广军

语文教师如何在美育中实现华丽转身

宿迁市实验学校

孙宏琳

关注语言形式回归本色语文

宿迁市实验小学

市 别

姓 名

单 位

南 京

贾宗萍

南京市中华路幼儿园

李亚娟

南京市教育科学研究所

刘  宁

南京市拉萨路小学

无 锡

吕建国

江苏省宜兴市第二实验小学

秦洪敏

江苏省锡山高级中学

黄一敏

无锡市滨湖区教育研究发展中心

徐 州

赵  伟

江苏省徐州市第三中学

刘晓兵

江苏省沛县中学

常 州

杨静娟

常州市实验小学

朱春平

江苏省金坛市直溪镇建昌中学

苏 州

陈丽霞

苏州工业园区苏州大学附属中学

姚虎雄

吴江市实验小学

田妹华

江苏省常熟职业教育中心校

南 通

陆云峰

南通市通州区教育科学研究室

康红兵

如东县岔河中学

章小英

江苏省如皋师范附属小学

连云港

孙  焱

连云港市墟沟小学

赵继光

连云港市东海县白塔高级中学

淮 安

刘兴东

江苏省盱眙中学

孙立祥

江苏省淮阴中学

盐 城

陈玉乔

江苏省盐城市第一中学

储海燕

东台市实验小学教育集团

扬 州

王  俊

宝应县教育局教研室

田  亮

扬州市维扬实验小学

相  东

扬州市少年宫

镇 江

夏建平

镇江实验学校

戎年中

江苏省丹阳市教育研究与培训中心

孟纪军

江苏省句容市华阳中心小学

李红梅

扬中市实验幼儿园

泰 州

陈余根

姜堰市第二中学

徐兆兰

泰兴市教科所

宿 迁

肖  辉

宿豫区关庙中心小学

张华娈

沭阳县东关实小

葛金娥

沭阳县第二实验小学

朱其兵

洋河实验小学