彤彤10个月

    想起来自己的一个亲戚家有这样一个男孩子，在培养孩子成长的过程中，父母很注意鼓励和表扬孩子，他们遵从孩子是夸出来的教育理念，从孩子很小的时候，不管孩子是否有值得表扬的地方，总是拉着孩子人前炫耀一番。现在我还记得那个孩子小的时候的一件事情，那是亲属的一次聚会，孩子的爸爸突然领着5岁大的男孩对着大家说：“来来，大家快来看，我家小J给大家写个大字。”其实，那是男孩只学了4天写字，我们看到孩子歪歪扭扭的在纸上写了个“大”字，然后，轻而易举的博得了满堂喝彩。“哎呦，我们小J真棒，写的太好了。”“可不，这孩子太聪明了，以后错不了”“哎呦，这字写的太漂亮了。”孩子爸爸满脸堆笑，心安理得的接受着四下的赞扬之声。而男孩本来犹犹豫豫的看着自己的字，此时听到大家的赞扬也显得洋洋得意起来。这样的表扬在男孩子很小的时候就经常性的上演着，每次男孩父母拉着男孩在人前表演后，不管孩子表现的如何？是否真的做的出色？但，一定会得到如潮水般涌来的赞扬。

    孩子在一片赞扬声中走入了小学，慢慢的父母发现不管怎么夸奖，孩子仍然不喜欢学习，父母提供的每一样兴趣爱好的学习机会，男孩都不能坚持很长时间。孩子18岁了，在高考中落榜，本就不富裕的父母，出资几万块钱把他送到郊区的寄宿管理学校复读，但孩子仍然不知道努力学习。反之，这个男孩子非常喜欢打扮自己，当我听说18岁的男孩子居然喜欢对着镜子修眉毛，不知为什么从心底产生了对这个男孩彻底失望的感觉。

    现在想，其实，这个孩子成长道路上并不缺少关注，充斥着表扬和赞许，但为什么表扬完全不像想象的那样，一点儿没有起到正向激励的作用呢。   

彤彤11个月

    时下“望子成龙、望女成凤”思想当道，从孩子呱呱落地就开始，总想发现孩子出类拔萃与众不同之处，长的漂亮，长的胖，长牙早，走的好，爱说话，背诗背的多，跳舞跳的好。时常会碰到一些孩子的家长，让孩子当众跳舞、唱歌、背诗、念儿歌、说英语，不管表演的如何，孩子必将接受四下观众如潮水般的赞美。这些赞美大多是浮夸和奉承，孩子不需要花费任何努力，轻而易举的得到表扬对孩子起不到任何促进作用，慢慢的孩子学会了在人前炫耀，由于得到表扬的轻而易举使孩子不习惯去做任何需要付出艰辛的事情，完全丧失了面对困难的勇气。  

    说到这里，想到了一句话：『有一种伤害，叫“捧杀”』，孩子的成长需要表扬和肯定，作为父母我们要对孩子的优点、进步、成绩进行肯定，但不是奉承，需要表扬，但不是炫耀。希望我和老公在教育彤彤的过程中共勉！！

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