学生乱吃零食问题是大多数学校都当做常规教育工作来进行的。就治理学生乱吃零食而言，有很多种方式，但有些方式是奏效的，有些方式就未必了。 “班主任，今天我们班里又有一个同学被记名了！”班里的几个同学七嘴八舌的向我告状。我问道：“我不是早就严禁在校园里吃零食了吗？怎么还有人顶风作案？”学生们回答道：“是在学校外面被记名的。”……“怎么查零食的人把战线拉到校外去了？”我心里暗想。 为了学生的身体健康、饮食安全和维持校园卫生，最近学校正在严查吃零食的行为，只要抓到买零食、带零食或吃零食的同学，必然会把他的名字和班级记下来，然后通过学校的“大广播”进行通报批评，力度很大，只要被抓住的，连班主任都会受到“株连”之罪，给班级扣分更是不可避免的。所以我在班会课上也是三令五申不准把零食带到学校里来，没想到现在查零食的已经“深入敌人内部”开展“反击战”了。 虽然学校的这种做法初衷是好的，但是真的能起到制止的作用吗？我觉得有待商榷。当然，为了治理这个问题，学校也是动之以情，晓之以理。通过播放零食的制作过程，让学生了解零食都是怎么来的，通过观看视频，认识到吃零食的危害。但是在检查的方式上却没有抓住要害，只致力于表面的现象，而没有从根本上起到作用。 那些流动摊点虽然不见了，但他们换了一层外衣，隐藏在学校附近的强商店、文具店、书店等里面，学生还是会照常去买零食吃。那些个查吃零食的人不可能整天在人家门头蹲点吧。所以治标不治本，根本有二：其一是对学生的思想教育，其二就是这些不合格的商铺。单纯的检查记名的确不能在根本上起作用，只会让学生“愈挫愈勇”的另寻出路。应该联系食药所或城管部门进行治理，毕竟学校是学校，无法与这些小商小贩进行周旋。 我们教育学生，同样要把握住根本，不能太表面化，而是因材施教，针对问题进行“对症下药”。