7月25日星期日，美国首都华盛顿骄阳似火，华盛顿广场也是熙熙攘攘，游人如织。其中，最惹眼的，就是一群群身穿黄色训练服的美国青少年，这就是所谓的美国“童子军”。从上午到下午，在林肯纪念堂宽敞的台阶前，一拨又一拨的童子军在这里合影留念，他们在教官的带领下，列队过街，喊着响亮的口号，依次参观华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、白宫、国会大夏、杰弗逊纪念堂、越战纪念碑、韩战纪念碑以及航天博物馆等。据美国的朋友介绍，暑期正是美国童子军集训的时期，他们在军事教官的指导下，不仅上军事课，接受国防教育，进行野外生存训练，还要在华盛顿广场、以及华盛顿的各个博物馆接受“爱国主义教育”。一位来自北京的美籍华人戏称，美国的“童子军”有点相似于中国的少先队或共青团，他们所接受的美式爱国主义教训，一点都不逊于我们国内的“红色洗礼”。这些少儿“黄衫军”被看作是美国未来的希望，他们承载着延续美国辉煌强盛的历史使命，为了“劳其筋骨”、“苦其心智”、“降大任于斯”，童子军的训练是艰苦的，有成效的。瞧那满街的青少年，对华盛顿、林肯、杰弗逊这些史诗般的人物充满崇拜之情，对《独立宣言》和星条旗充满自豪之心，你不得不承认，教育“从娃娃抓起”，不仅中国如此，美国更是如此。

     星期日，美国航天博物馆人山人海，大部分观众就是这些少年“黄衫军”。




 

    小资料：美国的童子军是由英国陆军军官罗伯特·贝登保创建的。1908年，他编写了《童子军》一书，并在军方的参与下，建立了世界上第一支童子军。1909年，美国出版商威廉姆·博伊斯到伦敦了解到英国童子军的情况，回国后就开始研究贝登保关于青少年应接受准军事化训练的思想，并于1910年建立建立起美国童子军组织。童子军成立后，建立了训练和活动制度，每两周召开一次会议；星期三进行编队、行军和野营训练，星期六学习如何进行侦察活动。夏季还组织野营。童子军穿的是部队多余的军装。在战争年代，童子军与军队在共同的事业中合为一体。1917年，美国参加第一次世界大战，这时童子军已有26.8万人，比武装部队的人数还多。政府给童子军的最大任务是卖自由公债，以集资购买战争所需物资。童子军卖出了220万张债券，价值3.55亿美元。美国政府对此十分满意，对童子军的训练和发展给予高度重视。第二次世界大战爆发后，政府对童子军下达了69项任务。在和平时期，童子军与武装部队仍然保持着密切的关系，其训练和有关活动得到武装部队的支持和帮助。美国童子最多时达到650万人。童子军中的领导和教练员都是成年人，约是童子军总数1/5。童子军在全国各地都有自己的团体，名称很多，如“幼虎队”、“小兵团”、“儿童侦察队”和“探险队”等。