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探秘公益电影《我想上学》(来源于瓷都晚报)

(2008-05-07 21:37:48)
标签:

上学

探秘

刘亚津

谢兰

娱乐

分类: 记者生涯

 

探秘公益电影《我想上学》
农民工子女进城 融入城市生活四步曲
实习生 龚磊 记者 江霞 文/图

 

核心提示:5月5日,中国校园健康行动——公益影片《我想上学》(原定名)正式开机啦!该剧大致讲述了一名在景德镇打工的农民工将一直生活的乡下的女儿接到身边上学读书,女儿在城市里,从最初害怕新环境的自卑、抗拒,再到融入新生活,与同学们打成一片的感人故事。
    你知道小主人公是如何融入城市的吗?你想了解大腕们的精彩演出和真情告白吗?你想揭开电影拍摄的神秘面纱吗?电影开拍后,《瓷都晚报》记者曾多次前往《我想上学》组剧探班,拿到了不少珍贵的第一手资料。独乐乐不如众乐乐。现在,本报独家将该影片的简要剧情和拍摄花絮展现在广大读者眼前,让大家先睹为快。
    走近主人公:
    5月7日上午,天空明朗,新村西路一条弄堂里有着不同以往的热闹。群众们都往一家布置细致的编织坊四周围,原来是《我想上学》(原定名)剧组正在这里取景拍摄,紧张的拍摄因群众的热情不得不放缓步伐。
    到拍摄现场探班的记者见到了身着素装的该剧导演刘苗苗,以及正忙着入戏的男主角刘亚津(饰吴国庆)、剧中的小峰等人,当然还有一班子幕后英雄们。先卖个关子,现场未见大小女壹号,谢兰(饰陈老师)和关晓彤(饰小田),因为当时没有她们的戏。请别感到遗憾,记者此前已将通过谢兰本人拿到了有关这位名角的内幕情报,刘亚津当然也不例外。
    5月5日下午,影片开拍当天,记者随剧组人员到拍摄现场二中探班,正巧赶上小演员们拍完当天的场景收工离去,只看到一个个活泼的身影从眼前掠过。
 当时,谢兰和刘亚津正在为稍后的拍摄做准备工作,记者趁着空隙请他们聊一聊。没有大腕作风,他们很爽快地答应了采访,采访过程舒适而快乐。
    “瓷器好地方好人更好”
     谢兰说,这次来到景德镇是第三次了,应邀出演《我想上学》又是二度饰演老师。从拍摄地到角色,她都很满意,“没有理由不快乐”。在她的思想里,与泥土打交道很踏实,三次来景,她结识了许多朋友,这座城市给她留下了瓷器好、地方好、人更好的深刻印象,“它们给我不得不喜欢景德镇的理由。” 
    第一次扮演教师是一名小学教师,在这部影片里是演一名初中教师,每一次体会对谢兰而言是不一样的,但快乐是一致的。用她自己的话说是,只要和孩子们在一块,就会被孩子们的纯真打动,让她没有理由不释放自己的快乐。为了这部影片,她暂停正在云南拍摄的一部30集电视剧《义薄南天》的演出分身来景,对方剧组隔一二天就来电催她。
    从目前的进展看,谢兰感到很满意,拍摄顺利又精致,相信会是一部很棒的儿童题材公益电影。对《我想上学》这部公益影片和景德镇这座城市,她寄予了厚望和祝福,该剧全程基本是在景德镇本地拍摄,剧片内容讲的又是发生在景德镇当地的事,是宣传瓷都景德镇的一次大好机会。
    孩子教育重身心
    刚刚拍完连续剧《愤怒的天使》,又接拍了情景喜剧《无敌三角猫》,这会又马不停蹄地进入《我想上学》吴国庆角色,刘亚津真是不容易。据刘亚津本人称,其实那部情景喜剧仍在拍摄中,他是向剧组请了半个多月假才到景德镇参加《我想上学》这部影片的拍摄。这还得感谢《我想上学》制片主任给他两个亲密接触第一次的机会,第一次来到瓷都景德镇,首次出演公益儿童片。
    刘亚津说,作为一名演员,除了把角色扮演好,确实做不了什么事。这次出演儿童题材的公益影片,心里高兴,也觉得是尽点职责,努力把角色塑造好。通过与小演员们的接触,他认为不仅是演员还有成年人都要有一颗童心,也应该保有童心,给孩子天真快乐的童年,农村孩子融入城市中,不仅要关注学习更要关心身心成长,城里孩子也一样。《我想上学》这部影片拍得及时,有典型性,更具时代意义。
    不知不觉,刘亚津说到了自家闺女,一位20岁的大姑娘。说到自家闺女,刘亚津两眼都笑成了两弯新月,依稀可寻笑星之风采。“因为工作原因,我跟闺女相处的时间少,也管得少,我跟她的关系既是父女又是朋友,我俩在一块老贫嘴,特逗。倒是孩子她妈管得严。我觉着孩子要夸但不可娇宠,要给他们适当的称赞和鼓励。”刘亚津如是说,“孩子是夸出来的!”
    片场花絮:
    5月5日下午,拍摄在市二中校园内进行。画面首先定格在小田班主任陈老师的办公室,镜头不多,是吴国庆和陈老师两人的戏,从试戏到正式拍摄用了个把钟头。小田因为学习上的一些事,要向陈老师请假,爸爸吴国庆来到学校找陈老师,两人在办公室里为小田学习生活上的事进行交流。当时,中央电视台记者也来到剧组采访。
    拍摄中,两人的表演配合比较默契,试个一二遍就能过,但两人北方腔调老半天转不弯来,导演刘苗苗那个急呀。一到戏前准备,就把二人叫到一块,面带笑容地说:“这是南方,说台词不要带着京味,练台词时一定要消灭儿化音,尽量往南方音靠,不然就没味了。”说罢,身为镜中主角的二人就会在底下对说台词。时而,为转不来的京腔,在场地里打趣,比如“没事儿”不能说成“没事儿”,要说“没有关系”。拍戏间隙,陈老师还与吴国庆互换角色搞笑一把,片场里有忙碌更有欢笑,剧组宛如一家人,很不热闹。
 在彩菱编织坊的拍摄,则与之前不同的嬉笑快乐不同,那是快节奏和忙碌。可能是因为拍摄地在闹市,又是新换的点,准备工作时间比较长,刘亚津很长一段时间在边上歇着,成为闻讯前来观看拍戏现场群众们眼中的风景。在反复的拍摄磨合中,他面有难色,但没有在言语中表露出来,只是尽力地配合。导演刘苗苗全身心投入到眼前的画面中,除了那副似乎永不相弃的黑框眼镜,脸上不同于前日的加了副口罩。只有在与演员说戏时,她才会把口罩摘下来。
    剧情梗概:
    父亲心愿:将女儿接进城
    故事源于景德镇一家陶艺厂车间,这里有一位陶瓷手艺好想念远在家乡女儿的农民工父亲……
    陶艺厂,陶胎车间,十几个男女陶艺师各自忙碌,陶胎在不同的手中渐次成型的美妙瞬间联翩入目,令人称奇。
    其间,吴国庆师傅看上去略显出众,有一些模糊的引人之处,手部动作更加细腻微妙,显出沉迷其间的样子。厂长赞扬他的手艺,并要求大家向他学习。
    下班后,吴国庆骑着自行车去接儿子小峰放学,想起了一直在乡下由母亲带大的大女儿小田。在与儿子的交谈中,他坚定了租房把女儿小田接进城的想法。
    所谓的家,是妻子开的编织坊,面积才15平方米,靠里四分之一处用推拉门隔开,是个小套间。夫妻俩商量着把小田接到身边的事,女儿的费用和母亲的想法是大问题。
    吴国庆回到老家,艰难地向母亲开口。尽管心中万分舍不得,但为了孙女的前程,吴母硬是将小田父女俩送上了返城的火车。
    找学校:兴奋 腼腆 自卑
进城了,扑面而来的高楼大厦,以其高耸和密集,令小田惊讶。小田脸上难掩神往之情。小田眼里继而闪过肯德基、冰淇淋等城市特征鲜明的店铺。下火车后,两人又坐车继续向城市老城区驶去。
    新租的住处在旧街区,是有天井的徽派风格的旧楼,杂居着四五户人家。国庆把小田领进了家门。
    家里,有一小间是小田一个人的,相继听到别人夸赞,到商场买衣服,心里很高兴,还颇有成就感。只是当妈妈将她搂进怀里,她有些生分。
    随后,吴国庆一家托厂长约小田未来的班主任——陈老师吃饭。席间,家人怕刚从乡下上来的小田在同学间受歧视,请老师在班上介绍时就说小田是借读生。只是,吴国庆和小田心里怪怪的。
    次日见新同学,陈老师说到她是借读生。但学生玩笑般的问话,以及小田慌乱的回答,却让她在一段时间内成为新同学间的笑料,她不安且自卑。就连与父亲吴国庆在一块时,也有些疏远了。
    艰难求学:多番努力化隔膜
    一次晚餐时……
    餐桌前,弟弟小峰看着小田吃饭嚼出声,露出鄙视之色,说她不文雅。这一回,小田气红了脸,在房里砸东西。
    姐弟俩开始吃饭,小田有拘束感,小峰则像小主人,给姐姐夹菜,后来姐姐吃菜时嚼出声音,小峰露出鄙视的样子。吴国庆回家知道这事后,气得要打小峰,被懂事的小田制止了。虽然小峰后来向小田道歉了,但她仍显孤寂和不安。
    在学校里,小田又接二连三遭到同学们的嘲笑。当有同学问她家在哪时,她第一次向人撒谎,得到了同学善意的回应,接着就有了第二个、第三个谎言。谎言穿帮了,同学们再度疏远她,甚至是排斥她。
    有一天,终于有机会可以一显身手,老师让大家做陶艺。不管小田如何努力就是做不好,在爸爸帮助下完成了一件陶艺作品,可联想起自己进城后的种种挫折,她萌生了回乡下的念头。
    融入新生活:请同学下乡体验
    是吴国庆的说服,打消了小田返乡的念头。同时,由爸爸帮忙完成的陶艺作品得到了老师的赞许,也遭到了来自同学的质疑。
    怎么办?小田想到了逃避。思考过后,一次偶然,她虚心向他人求教陶艺制作。她的真诚得到了回报,她得到了手把手的教导。尽管短时间内不会有突飞猛进的成果,但此时的她比以前坦然许多,努力学习陶艺制作。
    从乡下赶到市里看望小田全家的奶奶,夜间听到埋首陶艺的孙女梦中都说着做陶艺的梦话很是心疼。小田执着而不放弃,终于技艺精进,却在一次操作中意外受伤,无法向众人展示自己的陶艺水平。
    后来,那件受人称赞的陶艺作品被摔碎了,但不知是谁所为。正当老师发问时,小田勇敢地站出来坦承作品的由来和被摔碎的原因。这一回,她的真感染和震撼了班上所有人。从此,同学们转变了对小田——一位从农村到城里读书的农民工的女儿的看法。
    假期快到了,小田班上要组织一次“吃苦夏令营”,小田邀请同学们到自己老家去……
她的愿望能否成真呢?保留这个秘密,等影片杀青后揭晓。

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