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人间四月天，无锡鼋头渚又是樱花烂漫了。三年前，我曾在那里短暂逗留，并写下一篇《鼋渚樱醉》。近日，我只在博客中欣赏着各地网友采撷的春色，秦皇岛春之脚步依然迟疑着。何时春暖花开？

年年岁岁花相似，流年中，我们又改变了多少？

昨日细雨霏霏，被寒凉包围。今天一大早，隔着窗帘就发现迎来了一个艳阳天。Bingo!人品好哈。约好今天去看初中的于老师，大雷同学百忙中亲自接我到他父母家。

我刚进门，于老师便亲切地召唤，摸摸我的肩，又爱怜地拉过我的手。

我恭敬递上《飞翔的蜗牛》，老师非常开心，连说“曲晶，我真为你感到骄傲！”熟悉的笑容在她脸上灿烂地绽放。谁说只有青春的面庞才能笑靥如花？

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于老师与我母亲同龄，头发已然花白。她退休后脑中风，行动不太方便，但恢复得算不错，精神状态和气色都非常好。

上一次见于老师还在四年前——我们初中同学毕业20年聚会的时候。聚会后，我写了篇散文《人生何处不相逢》，大雷打印出来。于老师后来告诉我她很喜欢，放在床头，看过好几遍。

去年整理书稿时，这篇也收进《飞翔的蜗牛》一书中了。

我此次前来，一是看望，还有件事就是将自己写的这本书送给亲爱的于老师和田叔。

去年年底，书出版时已是隆冬，我出行不便。电话中向于老师报喜后，猜她可能想先睹为快，便想请母亲先将我写的书给于老师送去。不料，于老师却说她不急，要暖和些我亲手把书交到她手上。作为我昔日的班主任和语文老师，她很高兴我的励志文集能出版发行。

春日的阳光照在于老师喜悦的脸上，她的爱人田老师笑着坐在一边。我依然习惯称田老师为田叔。

大约25年前，读初三的我从内蒙转学到秦皇岛，进了市七中的三一班，那时我还能自行车，每天拄着拐杖爬楼梯。作为这个班的第57名学生，我的书桌被安置在最前排。班主任于老师和同学们对残疾的我都很关照。

“曲晶，那年春游，我问你去不，你犹豫着说怕拖累同学们。我让你明确告诉我到底想不想去，想去，同学们不会落下你的。咱们班男同学还背着你……”于老师忆起我们班的同学格外团结，我更记得于老师主动要求和我结为一组。“那次遇到不好走的地方，田叔还抱我前进呢！”

“呵呵，这些你都没忘呀！”

田叔今年也快七十了，今天一直笑着坐在旁边，还劝我吃切好的水果。田叔面色红润，除了照顾老伴外，他自己也注意健身，儿子给办了会员卡，他每周都去游泳呢！

于老师中风后，田叔始终不离不弃地守护在老伴身边。每天精心地照料和陪护着于老师，买菜做饭这些家务活就不说了，还坚持为于老师做按摩和康复训练。天气好的时候，他俩总在楼前的广场上散步，于老师推着轮椅锻炼，田叔细心地呵护着……

执子之手，与子携老。有一种爱，叫相濡以沫，没有轰轰烈烈，却最是动人和难得。

于老师当初中风时，右臂和右手都不听使唤了，后来通过按摩和训练，康复了，抬举自如。她练习剪纸贴画，已经贴满了好几个册子。我请父亲将于老师的作品拍下来，回来一看可惜老先生拍糊了，还有的没拍上。用手机拍照他还不熟练，田叔说自己也只会用手机最简单的功能，呵呵。

跟于老师和田叔开心地聊着，大雷也翻看了下我的书。他工作特别忙，今天见面和接送我的过程中电话也不断。稍得空闲，他将手机中的视频给我看，是他儿子学习钢琴和英语的录像，才六岁的小帅哥很机灵。

“你田叔照顾得好，我两个儿子都孝顺，儿媳妇也懂事，孙子聪明可爱……”于老师笑着讲了一串，看得出她心里平和喜乐。记得她早年刚发病落下残疾那阵子，情绪低落脆弱过，如今见时，老师满面春风。我将与老师的合影发在班集的QQ群中，有同学感慨25年了，于老师头发白了，但笑容没变。另一位同学说感觉我还是很精神的样子，不亚于上学的时候。

平淡是真，就将“不变的笑容”用作本篇的标题吧。

愿岁月静好。