一天，我看妹妹教孩子做功課，她非常勞氣。一來嫌孩子注意力不集中，二來一些功課題目太深了，連家長都要想老半天，何況孩子怎有能力做呢?

在香港一般住的地方小，環境吵雜，孩子做功課時，有人在身邊進進出出，又有電視機開著，怎不令人精神感到散亂。真沒辦法!

說起功課，我看小妹的孩子才一年級，已學了很多中文字，連「警察」這兩個字，我認為這對一年級的學生來說是比較難寫，但他們也學了，不得不讚嘆他們這些小孩越來越利害了。我妹還拿了一個題目問我怎做?我都吃驚了，題目讓我都頭癢，不知怎找答案?我問這就是一年級的功課嗎?怎麼這麼難?問得也刁鑽。真是苦了家長!

我妹說現在小孩學習都是這樣，根本要家長在家裡預先幫忙教課，不然小孩根本完成不了，或追不上。小孩一早先把難的都學會，學校的老師便容易教了。所以家長怎不傷腦筋?一到測驗考試時，做家長更是緊張，不早點逼著孩子溫習，怕成績追不上了。現在一年級，一般做家長還能應付，將來在高年級時候，真不知怎麼辦?可能要找補習老師了。

的確，這種情況已是很普遍了，這種環境逼出來的學生，一般都比西方小孩的學習的基礎扎實很多，但從小也受的壓力也大。哪個做家長不希望自己的孩子成績好呢?不過讀書成績好壞也得看孩子學習的興趣。我知道我的孩子求勝心不強，所以他對成績分數從不緊張，既然他的本質如此，我只要他能開開心心去上學，希望不抗拒學習便行了。讀書,逼是沒用的。