是谁扼杀了中国孩子的想象力？

“21国调查结果显示中国中小学生想象力倒数第一”，看完了这个新闻，心中是无比的痛，不仅要问，到底是谁扼杀了我们孩子的想象力？是你，是我，还是他？我想应该是我们。

当孩子第一次在白纸上涂上黑色的太阳，我们会说孩子你画错了，太阳应该是红色的。接下来，孩子的太阳从来没有变黑过，永远都是清一色的红色。如果那一刻我们不是告诉孩子太阳是红色的，那结果会怎么样？我想孩子以后画的的太阳肯定是五颜六色的。孩子第一次涂鸦，我们告诉他，孩子，小草应该是绿色的，太阳是红色的，天空是蓝色的。孩子的画中，总会有一颗鲜红的、光芒散在四周的太阳挂在蓝色的天空中，绿色的小草丛中会有一朵朵鲜红的花朵，看着这些画，我们会夸奖孩子画的真漂亮，会自豪地为他们竖起大拇指，因为，他们画的真象！当这一切都被我们定死在一个框框里，孩子的画中再也找不到他们想象的的影子。孩子其实不缺想象力，只是我们剥夺了他们想象的权利，关闭了他们想象的空间。

都说中国的教育是应试教育，孩子只知道死读书，读死书，照本宣科，没有想象的头脑，没有动手的能力。孩子上学了，我们辅导孩子做试卷时如何能接近标准答案，如何跟书本上的没有偏差，而就在我们教的过程中，孩子的想象力也在一点点的被扼杀。“分”是我们常挂在嘴边的话题，听话、要乖，是我们对孩子日常行为规范当中的基本要求，孩子被我们训服成听话的好孩子，我们开心，我们为之骄傲，因为我们喜欢听别人夸赞自己的孩子真“乖”、真“懂事。”孩子在我们定的框框里生活，在我们细心地呵护下成长，我们甘愿牺牲周末休息的时间陪他们上少年宫，陪他们学各种各样的兴趣班，只要家长认为对孩子有发展，不管花多少钱，花费多少精力，不管孩子愿意还是不愿意，只要我们愿意就好。

曾经我们会仰望天空中变幻的云，会想象它们变幻成各种各样的人物及动物，会讲述自编的故事给同学听。如今，再没有蓝天和白云可仰望，灰蒙蒙的天早已掩盖了孩子对蓝天白云的认识，埋没了孩子对变化云朵的幻想。古老的游戏再也不会在孩子中间流行，时代变了，条件好了，孩子都在教学楼里上课，课间十分钟，孩子除了上厕所之外都窝在教室里，哪里还会变着花样玩什么游戏？放学了，回家了，呆滞在电视电脑前，讲起网络游戏规则来一个个头头是道，可是让他们自己动手来做个小玩意儿，弄点创新的想法出来，一个个头摇得象拨浪鼓。规则，按照规则来，或许这就是他们的想法！

不可否认，我们爱孩子，我们愿意牺牲一切来爱他们。我们这样的爱错了吗？没有！那到底是谁错了？新闻报道中出现的结果，谁也不想承认，但是也不得不承认。当我不想逼迫孩子学奥数的时候，小升初的考卷里出现了奥数的题目，不得已，我昧着良心逼着孩子进了奥数班。当孩子做错题目了，只能一边流着泪骂自己是罪人，一边坚持让孩子做标准答案。我知道，象我这样同样做着罪人的父母还有很多很多，但谁又能告诉我如何在中国这样的教育体制下来教育孩子？