自从女儿上了小学以后，辅导女儿课后的作业就成了我的重头戏，也正是这样我也又一次认真的学习了一次小学课本，这个时候才发现小学的事情记得的真的特别少，不过还好，小学的那些知识还没有忘记。

说是对女儿的辅导，其实真正的辅导意义并不大，关键是让孩子养成好习惯，比如提醒孩子读书写字的姿势，帮孩子提醒一下她书写拼音中的小问题等等，女儿也很喜欢跟我分享学习的过程。不过我还是不提倡家长陪着孩子做作业，因为做作业是孩子的事情，前期是需要家长来做督导，后期慢慢的孩子就完全可以独立的自己做作业了，只是遇到问题可以请教家长，所以我在知道了孩子作业的情况以后，通常都是让她自己独立完成，然后我再进行检查，偶尔女儿有不会的题目中间可以请教我，所以通常女儿放学回家后都是自己做作业，而我就可以做饭了，饭后我们一起检查作业，然后可以一起散步，这比一家人都窝在家里做作业要舒服的多，也健康的多。

当然有更充裕的时间，女儿还是很喜欢读课外书，对于求知欲那么急切的孩子来讲，小学课堂的那些知识远远达不到她的满意。于是我们开始慢慢的读一些更有深度的书，我给女儿选了基本图画少一些而文字多一些的格林童话带她一起读，她自己居然选了类似于侦探类的书籍来看，呵呵小脑袋也不知道想什么，居然还看得津津有味呢。自然《淘奇包》依然是女儿的最爱，每个月她都期待着读贝瓦的来信，期待着邮差叔叔送来贝瓦的礼包，我也很喜欢和女儿一起做入学挑战书，最主要是它每一期都会有一两个亮点来让我换不同的方式去学习，而这些亮点又是我们经常容易忽视的部分。而这一期的挑战书中它让孩子从不同的角度来看立体的东西，这就是一个很好地亮点，起初女儿还真的有点不是很能理解，于是这个时候我这个妈妈就要站出来了。

首先是圆锥体，底下看是个圆形，边上看是个三角形，看着书上女儿说，怎么看就只是个三角形，是啊，我也这么看着，所以只有自己动手做一个圆柱体，可惜我那松懈了多年的手工和剪纸，折腾了一顿总算出来了一个圆柱体，女儿拿起来一看，哈哈，还真是呢，就这样这个问题就解决了，至于四角塔折腾了半天也没成型，忽然就想起来前面的食物宝塔，而长方体我就借用了一块长方形积木，还好这样问题就都解决了，女儿也顺利的解决了题目，我想这无意间也可以拓宽孩子的观察视野吧，等着将来再学习立体几何什么的，估计就不会再像我小时候那个纠结了吧。

从拍摄角度来观察形状

圆锥体，四角宝塔，还有长方体（容易吗……）

附上我的辛苦：

不管是做妈妈的怎么辛苦，只要孩子能够接受，能够理解了新的知识点，都应该说就是成功了，忽然想起网络上盛传的一个段子，颇有感触，在这里分享一下：

据说:入学拼爹，开学了，就拼娘了！

时下当妈标准：

下得了菜场，上得了课堂，

做得了蛋糕，讲得了故事。

教得了奥数，讲得了语法，

改得了作文，做得了小报。

懂得了琴棋，会得了书画。

搜得了攻略，找得了景点。

提得了行李，拍得了照片，

想得出创意，搞得了活动，

挣得了学费，付得了消费。

最重要的是，

扛得住情绪崩溃，

熬得过岁月沧桑！

眼下就十一小长假了，接下来的任务就是安排我们的假期生活了，前段时间群里就有人在讨论去哪里玩儿，看来攻略还是要准备好的啊。