孩子入园，你信任老师吗？

文/奇奇妈

转眼间，新的学期就开始了，每天早上都会听到孩子的哭声，夹杂着“妈妈，我不想去上学……求求你了妈妈！”之类的叫声。尽管女儿已经是大班了，已不再为上幼儿园的事情啼哭了，但是做母亲的听到这样的哭声，难免心里还是有很多的酸楚，禁不住就想起女儿当初入园时候的苦楚。想想从女儿入托班至今，虽然也没有少操心过，但是一路走来还是成功的，这关键在于我跟老师的沟通和对老师的信任。

女儿自由性格十分内向，以至于有陌生人凑过来看看他都会哇哇大哭，不是很熟悉的亲戚朋友去我们家里女儿也会表现的十分不友好，往往人间都玩一小会就走了，为此我和老公也是花费了很多心思去改变。就这么一种性格本质的孩子要入托的困难是可想而知的。

其实本身我是不想把女儿送去托班的，因为那个时候孩子的自理都成问题，所以真的很不放心，但是苦于没有人看孩子也只能在择园上做一下选择了，因为托班时间较短，又基于孩子的情况我就舍近求远的选了一家私立学校，那里的教育理念比较好，跟老师交流过觉得也挺不错。关键是一个老师带两三个孩子，刚入园的孩子甚至是一个老师带一个孩子，这对于女儿来说太重要了，如果公立幼儿园一个老师二十个孩子，我肯定是放心不了，于是就这样去了这个学校。老师还真是尽心，女儿刚入院时候哭的厉害，老师一整天什么都不干就看着她一个人，带着在校园里转，中午睡觉也是啼哭中老师抱着睡，为此我真的十分的感动。可是，大约两个月以后因为他们的院长和老师之间发生了一些矛盾，接连走了好几个优秀的老师，使得我开始动摇，再加上这个时候女儿也基本上过了那个最难的那个阶段。我得出的结论就是私立学校很多设备或者是教学理念是都很先进，但是最可怕的一点是它的稳定性和持续性往往坚持不下去。所以很快的我们就换了幼儿园，这个时候我又秉着离家最近、稳定性好的原则选择了本区的公立幼儿园。从女儿还没有入园的时候我找机会跟老师交流了，孩子的性格，平时在家的作息老师都了解了了以后孩子才入园。

两个老师，一个保育员，四十几个孩子，我们对老师的期望值不要太高，但是交流却是很重要的，接孩子的时候家长都一股脑的涌进来，根本不可能跟老师多说几句话，相反送孩子的时间往往会比较好一些，所以好好利用这段时间，简短意赅的跟老师交流最关心的问题，这是一个最好的机会。当然细心的家长是绝对会用心观察孩子的言谈举止，孩子的情绪变化、言谈举止等等都会反映出不同的问题，我们不能把所有的希望都寄托给老师，那样老师的压力会太大，再退一步说，那么多孩子，老师不可能针对没一个孩子进行单独的教育。跟孩子的交流也是不可缺少的，虽然也许孩子小，她的语言并不能表达她完整的感情，但是很多时候，孩子还是可以告诉你很多你想知道的信息，我们要适当的引导、教育孩子，包括幼儿园里与别的小朋友如何相处，幼儿园里记得多喝水，懂得谦让、尊重、礼貌这些都是我们家长需要适时的教育孩子的。当然就这些问题我们依然可以和老师交流，家长不能自己闷葫芦，比如孩子之间吵架了，自己的孩子受伤了，就觉得老师是向着别人，老师失职了等等。其实我们自己看着孩子的时候，不是有时候也会受伤吗？

据我跟几位老师的交流看来，其实老师都比我们家长还要小心的多，那么多的孩子相处岂能少的了磕磕碰碰呢？作为家长，我们既然已经选择了这个学校，选择了这个班级，我们就要相信这里的老师，相信他们是最适合自己孩子的，否则就另行选择。通过我这几年来跟女儿老师的交流，我觉得做一名幼师真的很不容易，每家一个孩子，特别是遇见比较护孩子、不开明的家长老师很难做。开始的时候我也经常就一些问题跟老师交流，有一些敏感的问题老师首先的反应是表示歉意，直至我跟老师表明了只是一个沟通，我是抱着解决问题的态度来的，而不是追究什么对与错，而且理解老师的处理方式的时候，老师最大的反应就是对我的理解表示感谢。其实很多时候都是一些误解，或者是因为孩子的表达与我们的理解产生了误差。关于孩子身上的情况我们经常的一起沟通，想办法解决，对于发现孩子身上的一些不良的情况，我们都会配合来给孩子纠正，我还发现孩子在学校和在家里的表现是有很大的差异的，就这样慢慢下来，我与女儿的老师竟然成了朋友。

所以，在很多家长都在为孩子的入园而迷茫的时候，我写了这篇文章，希望亲们可以与老师建立良好的关系带着宝宝顺利的度过入园艰难期。

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