让色彩填满希望小学孩子们的童年

                 ——童年的回忆就该是彩色的

    周末的时候，小侄女来家里借住一宿。傍晚去超市吵着要买水彩笔，觉得买水彩笔学画画是好事，就给她买了。回家她一个人坐在客厅的地板上画着画，也不吵不闹，我就想着这水彩笔真是买对了！

    那时候的她像一个小天使，而疯玩疯闹的时候是个小恶魔。不得不让我感叹，美术的力量其实比我们想象的大得多。

    朋友前两天分享给我一个视频。讲的是立邦为爱上色快乐美术教室的。立邦与青基会合作，捐赠希望小学美术教室，利用自己作为涂料企业的优势，也弥补了之前希望小学的美育的缺失。

    由美术激发孩子们的创造力想象力，以及对未来对梦想的渴望。这是一个很好的开始，需要延续和推广。

    但又感叹，这种对于色彩的教育，还是有很多孩子接受不到。曾经有回出差，出差地附近就有一所希望小学。处于对孩子的喜爱和怜悯，和同伴走进学校看看。校舍还算新，校长告诉我们桌椅凳子也刚换，是一个企业老板捐赠的。学校二楼有一个希望工程图书室，书目涵盖范围也还算全面。

    但我有一个很强烈的感觉，这一切只能维持孩子们最最基础的需求，也仅仅是一个学校之所以为学校的最基本的配备。很多公益只能给孩子一个学习的机会，不至于失学，给他们一个遮风挡雨的校舍，但是社会在进步，希望工程也早已不是“大眼睛”的时代，我们是不是要思考，怎样给予贫困地区孩子们除了最简单的物质需求之外的一些东西？希望小学其他方面做得还不错，但是在美术的色彩教育方面，的确是缺失的。

    我甚至觉得，偏远贫困地区的孩子们更需要色彩教育！利用色彩教育对孩子们梦想的启发，激发他们对美好事物的向往，才能够让他们拥有对创造未来新生活的动力。对于金钱、基本设施的救助应该深挖一步，精神层面的正确引导更加重要。

     让我微微感到庆幸的是，这部分的缺失在慢慢被填补，对缤纷色彩、美好事物的向往应该是每个人都拥有的，我觉得有必要让所有的孩子认识到这个世界的五光十色，不分贫困不贫困，通过画画与自己对话、与这个世界对话！