熟人作为犯罪侵害的主体有以下特点：

(1)隐蔽性。熟人长期与学生近距离接触，社会角色神圣，因此不易引起社会、家长的警觉。学生在遭受侵害后也不报案。

(2)长期性。熟人对中小学生的犯罪侵害呈长期性。例如强奸、猥亵可长达几年无人知晓。

(3)中和性。“中和”是西方犯罪学中的特有概念，指将犯罪行为美化为常规行为的技术。熟人可将猥亵美化为“生理检查”。披着“合法”“关心”的外衣，实施犯罪活动。

(4)恶劣性。熟人实施对学生的侵害，会造成学生身体与心理的极大伤害。使学生失去生活的信心，长期处于恐惧的境地。少数恶性案件披露之后，造成严重的后果，家长不放心。

(5)广泛性。熟人对学生实施的侵害，范围较广，包括强奸、猥亵、伤害、虐待、非法搜查、侮辱等罪行。

     因此一定要跟孩子们讲明白，对于这种事情要坚决地说不，如果说低年级的，比如说一二年级的女孩子，这些小女生不会说不怎么办呢？一定要把这样的事情告诉父母，告诉爷爷奶奶；另一方面，父母和爷爷奶奶一定要相信孩子们所说的话，现在的问题是，有的父母和爷爷奶奶根本就不相信孩子说的话。我这里有一首小歌谣，送给我们的小朋友：

小小秘密藏心里，

谁也不会告诉你。

坏人要是欺负你，

告诉妈妈要牢记。

每个女孩子心里都有一点小秘密，一般是不跟别人说的，但是不跟别人说，一定要跟妈妈说，放学回家以后，一定要跟妈妈说。

王大伟警惕性公式

V（警惕性）=1／T（信任程度）×F（熟悉程度）

警惕性与信任程度与熟悉程度成反比。即信任程度越高，熟悉程度越高，警惕性越低。

西方统计：约百分之六十的侵害为熟人所为。

(1)信任程度

人们对信任的人与事物会放松警惕，对不信任的人与事物会有所警觉。这种现象就是公式所示的：警惕性与信任程度成反比。熟人的威信高，欺骗性大，很少会引起学生的警觉。例如在一些强奸案与猥亵案中，熟人利用学生对自己的充分信任，连续几年施暴，而不被学生与家长识破。

(2)熟悉程度

根据心理学的研究，人们往往对熟悉的人与事物放松警惕，对陌生的人与事物抱有戒心。熟悉程度越大，警惕性就越小。例如，把青蛙放在高温水中，由于水温与青蛙体温温差大，青蛙会奋力一跳，从水中逃生。而把青蛙放在与体温相近的水中逐渐加温，青蛙由于熟悉水温不会有所警惕，最后被烫死，少有能够逃生的。

 1比6

女孩子被性侵害不是一起两起，每有一起性侵害，后面就有六起是隐案，所以说公安机关要是接报案，说有一个女孩来报案，说是有性侵害，不用问，后面还有六起隐案。

因此大量的性侵害案件家长、老师都不知道。怎么保护我们的女孩子一生不被性侵害呢，我们总结出这么几条：

警察给你护身符          

第一条：背心裤衩覆盖的地方不许别人触摸。

第二条：向黄色书刊坚决地说不。

第三条：心里的委屈要告诉家长。

第四条：斗智斗勇相结合，斗智和逃生相结合。

第五条：被坏人欺负以后，要保存证据坚决报案。

    为了我们中小学女孩子的安全，提出上述忠告。要能够掌握这五条，牢记这五条，就可以很好地保护自己。

    当然，绝大部分的熟人与邻居是可信任的。

     上述只是极其个别的事件。

    上述只是极其个别的事件。

     不要引起不必要的恐慌。

        在读博士期间，我的博士论文是《中小学生被害研究》，我开始观注熟人对中小学生的侵害问题。中国是一个尊师重敬的文明古国，孔子是师德的光辉典范。“一日为师，终生为父”。在此，谨向我小学、中学、大学老师致以最崇高的敬礼。永远感激您：老师！教师队伍是伟大的。千万要尊敬教师，千万要理解教师，千万要维护教师，千万要爱戴教师。教师的形象是黄牛，吃的是草，奉献的是青春、一生，还有理想！人民教师，是人类最伟大的职业之一！ 有多少人民教师，他们工作在山区、农村、边远地区，无怨无悔，他们是新时代最可爱的人。我常想，教师、护士、司机、战士、矿工、警察……他们是支撑社会运转的齿轮，没有他们，社会的火车头就不能运转。他们应是工资最高、最受人敬佩的人！    在此向工作在一线的教师敬礼了！

    我有一个最大的遗憾：没有一个女儿。每当看到扎着小辫的女孩上学，心里就有一丝羡慕。每次我做平安童谣的报告，曲终人散之时，都会有一个个父亲站在门口，耐心地让我再把平安童谣说一遍，然后认真地记在小本子上。

     呵，可怜天下父母心！一生平安吧，每一个中小学生！