5．平安数字五

五福捧寿：一个观念，观念预防；平安四要素：时间、空间、氛围、技能

四个要素我们叫做：

时间，

空间，

氛围，

技能。

一方面是加害方，他要加害孩子，一方面是被害方，这中间有四个要素。

这四个要素防范好了，就是一个盾牌，防范不好，就是一个导体。比如说时间，我们要注重在高发时段提高警惕，在高发地段提高警惕，还有一个氛围。男孩女孩独处一室不要超过30分钟，这就是一个氛围。

6．平安数字六 

六成加害人：六成加害人为熟人

强奸案60％是发生在熟人之间

我们提出一个叫警惕性的公式，什么叫警惕性？警惕性和信任程度和熟悉程度是成反比的，比如说我们在大街上走，看到迎面走过来一个生人，晚上你吓得哆哩哆嗦的，要迎面走过来一个熟人，你可能心里就放松了。

可是现在日本人研究，强奸案60％是发生在熟人之间。迎面走过来一个熟人你吓得哆哩哆嗦，这就说明警惕性和信任程度和熟悉程度成反比，我们说信任程度，老师、同学，这里边的信任程度非常高，因此有很多老师就是利用学生们的这种信任进行了犯罪的活动，而且犯罪了以后，家长还不容易识破。