以下转自风格美术论坛。

http://www.fgart.net/bbs/UpFile/UpAttachment/2011-5/201152818582.jpg

作品名称：战场

教学材料：油画框、玩具小人、丙烯颜料

技法锻炼和思维训练：课程设置主要为战略思维课，通过不同动作的小人有不同的任务，由此锻炼孩子的观察力和分析力及一定的逻辑关系。

    色彩方面，认识三原色，红、黄、蓝的任意两组搭配都能成为一组新的颜色的专业知识，孩子们画板上的绿色、橙色都出自于三原色的搭配。

    课外拓展中，君君姐姐告诉了哥们们手上的代表国家的国旗名称。

    豆豆、毛毛、汉堡的军事布局各不相同。当然会有不同的故事，边想边说，边创作，气氛很活跃。

    但是不管孩子们怎么布局自己的部队，怎么加强自己的防守，当有非常强大的敌人入侵的时候，哥们们还是从互相对打转换成了互相援助。姐姐还记得战斗过程中，毛毛的部队援助了豆豆的部队。汉堡说：“谁救哦呀？”豆豆自告奋勇“我！”最后以毛毛为中心的同盟国产生了，一致对外打败了入侵者！