女儿二年级的第一学期，她的奶奶来北京看病。我和先生突然一下子忙了起来，白天忙工作，晚上照顾奶奶，周六日也要带着奶奶去跑医院。这样一来，我们就都顾不上女儿了。本来每周一次的家庭日活动也被迫取消了，每天晚上三个人一起的游戏时间也没有了。

一天晚上，先生很晚从外面回来，看到床头柜上放着一张纸片，纸片上画着一个哭得很伤心的小女孩，小女孩旁白：为什么奶奶来了以后，你们就不管我了？画面下写着：请爸爸速回复！

女儿已经入睡。先生心疼地看了看他可爱的女儿，赶紧写了一封回信，给她解释了爸爸和妈妈为什么最近冷落她，并对她表示了歉意。写好后，放在了她的写字桌上。

从此，女儿有什么心思，又没有机会跟爸爸妈妈说的时候，就用这种小纸条的方式，而且几乎每次都会注明：“速回信！”我们也谨遵承命，每次都认真写回信。

后来，先生提议，不妨我们在家里建立三个信箱，大家可以互相写信，写给谁的信就“投”到谁的信箱里。于是，我把一个有三个口袋的挂件挂在门上，并在三个口袋的外面分别写上我们三个人的名字。

用这种方式沟通，在我家有非常神奇的效果，尤其是有情绪的时候，用这种方式把自己的想法提出来，绝对不会伤害到对方。而且把自己的想法和情绪转化成文字写出来，会理智得多。女儿起初因为用文字表达不到位，多半时候都用图画代替，那些可爱的小图片，到现在想起来都让我觉得温馨无比……

女儿小时候，我家除了这个“信箱”之外，还有一个不错的沟通方式。

大概在女儿五年级的时候，我们准备了一个笔记本，命名“家庭日记本”。在这个日记本上，每个人都可以随意写下家里发生的事情和自己的看法，别人可以在后面回复写评语。我记得女儿非常调皮，她很少主动去写，却爱评说别人，而且用的都是网络上流行的符号和火星文。经常逗得我跟她爸爸忍俊不禁。

这个本子好像我家的“BBS”，写了许多当时家里发生的不少趣事，也有对一些“大事”的讨论。这种互动的方式大人孩子都非常乐于参与。

到了中学以后，女儿就不太爱参与这样的“雕虫小计”，开始自己记日记藏起来，不让我们了解了。但是，她还是愿意时不时地给爸爸或者妈妈写封信，提出她的要求。或者她在我们这里受到了不公正的待遇，也会写封长信摆事实讲道理来达到说服我们的目的。这招非常灵验，每次女儿的长信过来以后，矛盾很快就会化解。

自我感觉，在亲子关系里，父母和孩子之间用文字交流非常有好处，从家庭和谐方面来讲，会避免许多冲突，功利一点来讲，还可以提高孩子的习作能力。

哈哈，在我们家非常好使，写出来供大家参考！