“少成若天性，习惯成自然”是论语里的名言，意思是小时候养成的习惯好比天生的一样。最近读《颜氏家训》，有“教妇初来，教子婴孩”的教诲，也在强调教育孩子要从小时候就下功夫。

对于小小孩（学龄前）来说，父母的说教是没有多大用处，模范作用倒是非常有效。

小孩子生下来的时候心灵澄澈，无色无味，而且每个孩子都基本相同，不仅身体器官相同，也指内心。为什么到两三岁的时候，孩子们就有了明显的差异，或者到后来上学的时候，差距就都有了呢？这就全仰赖他出生后大人的教养了，而家长（此处没有用父母，因为有的孩子很小的时候就被祖父母或者别的家长照顾了）是孩子最亲近的人，自然家长的教养是最关键的了。

小小孩的思考能力很差，他的学习主要是模仿学习或者叫观察学习，所以大人的言行就是孩子最好的模仿对象，家庭日常的生活环境造就的就是孩子最早的学习环境。这个时候，做大人就应该注意，自己希望孩子长大成为一个什么样的人，那么自己在平常的生活中就做什么样的事情，让孩子熟悉、模仿、学习，最终达到成就。

很难想象一个经常说粗话的爸爸，他的儿子能不时时冒出一两个粗词来。上次听一个爸爸说，有一次他和妻子开车带两岁的儿子出去玩，路遇堵车，他那刚刚学会说话的儿子说了句：“他妈的，堵死了！”他和妻子都是高级知识分子，只能相视无语。后来反思，他知道是他有的时候顺嘴就说出句话，不知不觉中儿子就模仿爸爸学会了骂人。后来他有意识地改了这个毛病，即使在孩子不在车上的时候，也绝不“骂堵”。因为他们是很理智的家长，在孩子骂人的时候，他们听而不闻，用别的话吸引孩子的注意力，而不是去阻止孩子说粗话。一段时间以后，孩子就再也没有在车上说那句话了。有些上了小学的家长总是埋怨孩子一回家就开电视，不去先写作业，仔细询问就明白为什么会这样了，因为那家的爸爸就是这样，回家第一件事就是打开电视看。这压根就是耳濡目染。认识一个朋友，她就从来不看电视，而是把书柜摆在了客厅里，大人看的书放在上面的几层，孩子的书摆放在下面几层。而且，她的家里随手就可以拿到报刊杂志，闲的时候，她就翻书看。她的女儿现在四年级，爱好也是看书。小家伙回家做完自己的事情，就坐在地毯上，从书柜里抽出自己喜欢的书看。那小女孩虽然只有四年级，阅读量已经相当丰富，说起话来满腹经纶的样子，很是可爱。

希望儿子长得壮实，做爸爸的就多运动，带着儿子一起。希望自己的女儿做淑女，妈妈就应该率先垂范，不做悍妇。