今天晚上，4月初的选考和学考成绩出来了。家长群里已经很热闹了。想起去年此刻，我和孩子的心情——拥抱分数不理想的孩子，并祝福他们在6月的那场考试中有更明朗的表现。距离6月的考试，还有1个多月的时间。想起日前受邀去一所高中学校做的一个小讲座，说的也是新高考和语文。也许我可以不从一个教育记者的角度，而纯粹作为一名和孩子同步成长并深刻参与了我省首次新高考的家长，为今天“也有欢喜也有忧”的家长和孩子，稍微聊两句知心的话？ 

一

在我看来，浙江省新高考的理念，是八个字——学会选择，学会负责。通俗说起来，就是“给你选择权，然后你别对自己的选择抱怨”。

不久前，一则关于“复旦大学和浙江大学期末考试物理挂科者多半是浙江考生”的消息在很多朋友圈和QQ群流传。读这则新闻，虽然有些地方显然有些夸大，比如里面说“部分考生的物理水平甚至只有初中水平”——当时就有网友质疑说：只有初中水平的物理是怎么考上复旦和浙大的？

确实，这则新闻的靠谱程度有待商榷，但新高考如果没有选考物理和化学而最终填报了理科专业，那么读大学的时候肯定会很累。我家孩子就是个例子。

孩子读的是生物，当时选考了物理，因为喜欢地理，所以把化学换成了地理。当时很高兴，但如今在大学里就有些高兴不起来——这个专业的其他考生基本都不是浙江省的，同学们的化学基础是高中三年，而我家孩子只有高中学考的一年，如今她在大学里必须花很多时间去自己攻化学，才能确保不挂科并希望能有个好成绩。在化学上她花了非常多的时间，以致影响了做数学的时间，使得她第一学期的奖学金也从一等奖降到了二等奖。

    她和我抱怨过，我和她解释分析了——这就是我们为选择付出的代价，她现在安心熬夜看书刷题，不懂就去请教其他省的考生。

二

    刚才这第一部分，看起来和我今天要说的语文学习没有关系，其实还是有的——就是，如果我们冷淡了语文，或者说“语文反正就那样，考不好也考不坏”，那可能还是不够科学。原因何在？且听我说。

我觉得新高考的优点是让我们把目光放得更长远一些——你将来准备做什么？学名叫“生涯规划”。就像之前有位专家说过的：你能想象一个高中没有选考物理和化学的考生未来当医生吗？——这个问题，要请教育部门、家长、社会一起来回答。家长的选择我理解——先拿到考分进好大学再说——但是进了好大学可要做好吃苦的准备哦！和一些朋友聊起新高考的时候也说过：面对这样的难题，未来会怎样？我们的观点是：如果新高考全国推行，那么好大学就可以把选考科目直接限死，而不是像浙江先开始的这几届这样，选考物理和化学甚至生物其中的一门就可以读理科。——祝福未来的考生，也相信新高考会不断改进。

好了，回到“生涯规划”，回到和语文有关的“生涯规划”。语文也许让你感觉“考不好也考不坏”，但是她真正的魅力和作用在未来——即便你未来做领导，沟通和协调能力的基础仍然是语文——无非就是阅读理解和表达能力——就是学习领会上级的意图，然后善于和下属沟通——听得懂，话说得漂亮。

之前，我有个对各科的比喻：语文是母亲，数学是父亲，英语是姨妈，物理是舅舅，历史是奶奶，地理是爷爷，化学是伯伯，生物是姑姑……有位群友说：对，就是这样，然后长大了就六亲不认，最多记得母亲。

如果妈妈没有给你营养和力量，你一定是个愣头青——然后楞头中，愣头老……然后就没有然后了。

三

怎样学好语文？我觉得在学校的课堂上，语文老师是教你方法和思路，就像食堂吃饭是让你保持普通的营养——你想营养丰富，你想身体强壮，你就要额外补充，不是叫你去补课，而是自己“茶余饭后，吃点补品”。

补品是什么？——优质古文，三年高中语文的文言文和古诗词，是上选——相当于你有一个非常好的胃，把食堂的饭菜全部细细消化吸收了。然后可以去读一些优质的散文，我建议去读历年高考语文试卷中的阅读理解部分的文章——这些文章往往是精选的，含义丰富，积极向上，不仅帮你积累语文素养，还可以帮你筹备作文素材

此外还有时事热点，新闻剖析。前段时间，有网友分析说：屌丝和成功人士的区别四，屌丝回家就是和父母吃喝玩乐，成功人士回家都会和父母交流一天的收获，还有就是社会热点，交流看法，说出各自的分析和判断——这会让你看问题更全面深刻，并且有比较好的独立思考能力和观点表达能力。

我知道作为高中生很忙，时间无比宝贵，但是我们扪心自问一下，你对各个科目的时间分配是公平的吗？

你喜欢数学，或者是觉得数学拉分很快，所以你把大量的时间用到了数学上；你喜欢英语，或者说你的英语成绩比较好，学习英语让你快乐，所以你把大量时间用到了英语上……那你有没有考虑过语文的感受。语文就像母亲，亲近，平和，稍微显得有点啰嗦，你觉得和语文交流简直是在浪费时间。好吧，我代表语文向各位道歉，同时给出一个和平解决的办法——

每天早上20分钟古文诵读（课内课外都可以）；每天晚上30分钟的余秋雨散文或周国平散文，可以让你掌握精准的文字表达和深邃的思考，有助于我们在高考作文中有更精炼的表现。

四

啊，再来说说写作。

高中的作文，以议论为主。有专家说过了，高考作文的主题，主要有——生态环保的社会热点，文化传承，成长苦难，人生思考，比如前年高考的“三本书”。

我想，作为高中学生，写记叙文，肯定不成问题的，差距只是写得好不好的问题——记叙和描述是不一样的，记叙是告诉别人过程，而描述是告诉别人场景，前者平淡，后者生动。

我们高中生相对欠缺的是议论的能力——观点的提炼和表达，把自己想说的道理告诉别人并且努力说服别人

所以，我想提醒的是，平日里我们可以练练小随笔，三五百字的评论，或者就某件事的看法，写下来，而不是在脑子里过一遍，只有写，才能理清思路，并且保证质量

那今天我的主题是——新高考背景下的阅读和写作，我上面说的这些，和新高考有关吗？

有啊！其实阅读和写作是和整个一生都有关系的，区别只是——如果你喜欢语文，你就努力去把文章写得漂亮可读；如果你讨厌语文，你就努力去把事情或观点写得清楚流畅

你读文科，将来从事文秘工作，你就要把领导讲话或相关报告写得清晰流畅，并尽量生动幽默

你当律师，就要把文章写得严谨并且有气势……

你当记者，啥也别说了，把键盘拴在裤腰上，随时准备开写……

你是老师，也要为孩子写各种评价，每年都会有述职报告等着你

你读理科，你要把你的产品设计和优点说清楚；

你当领导，虽然有秘书帮你写发言稿，但万一上面领导来视察了呢，你要随机应变呀，你要把话说得漂亮，你要活泼气氛呀——你的语文水平就被赤裸裸地拿出来了……

好了，最后，我把重要的事情再说一遍——

我想提醒的是，平日里我们可以练练小随笔，三五百字的评论，或者就某件事的看法，写下来，而不是在脑子里过一遍，只有写，才能理清思路，并且保证质量。

嗯，别忘记——语文是我们的母亲，母亲从来不会害你，而且周杰伦也说了：“要听妈妈的话……”