证书编号

 学  校

作者

  题  目

201585001

当涂一中

戈强

乘兴而赏，心游万仞

201585002

安工大附中

段颖

浅斟低酌齿留香，情动于中解幽肠

201585003

二中

贾洁

深林人不知，明月来相照

201585004

和县一中

吴莉莉

多维阅读探诗心

201585005

当涂二中

魏小亮

立足学情 紧扣文本体式

201585006

二十二中

汤许璐

新诗教学之“留白”刍议

201585007

当涂二中

姚孝梅

巧用诗歌教学内容，提高语文应用能力

201585008

安工大附中

刘芳

从视觉和听觉角度建构现代诗歌的教学

201585009

二中

左敦凤

用智慧激活赏析  用文化唤醒审美

201585010

安工大附中

江南

深巷佳酿   细嗅品芳

201585011

当涂二中

汪红俊

寻美  赏美  爱美

201585012

红星中学

魏宝文

抓住“问题”方能擦出火花

201585013

当涂二中

孟齐红

以我真心教“诗心”

201585014

红星中学

强彪

浅论诗歌教学的“新三维”

201585015

二中郑蒲港分校

周亚平

依据文本，关注学情

201585016

含山中学

吴耀新

静听·畅说·美读·试写：高中语文新诗教学内容的四大板块

证书编号

 学  校

作者

  题  目

201585017

和县三中

吴德莲

陈诗展义 长歌骋情

201585018

二中郑蒲港分校

王  萍

以情吟之 以例学之 以生定之

201585019

二中

杜飞

寻音觅韵   以意逆志

201585020

含山二中

郭晓丽

文行忠信

201585021

二中郑蒲港分校

章明星

追“根”溯源     因“材”施教

201585022

二中郑蒲港分校

陈戎

浅析高中古典诗歌教学内容的确定

201585023

和县三中

徐桂芳

千锤百炼的智慧

201585024

和县三中

裴蕾

借助情境的翅膀，飞向诗歌的王国

201585025

松源培正

李丹丹

散文诗的读法即散文诗的教学内容

201585026

含山二中

代国庆

一切“景”语皆“情”语

201585027

丹阳中学

方来龙

诗歌教学到底教什么

201585028

丹阳中学

文月琴

试谈诗歌教学内容的确定

201585029

二中

朱凌燕

抛却浮华见本心

201585030

丹阳中学

业银花

浅谈影响诗歌教学内容确定的几点因素

201585031

安工大附中

李天梅

青山隔沧海 意象须作舟

201585032

当涂一中

肖仁宗

东风著意，先上小桃枝

201585033

二中

韩彦

让民国之光照进心田

201585034

红星中学

许紧跟

探讨高中语文古典诗词教学中的情感教育

201585035

红星中学

朱晓明

浅谈高中语文古诗词教学“炼字”问题

201585036

松源培正

吴娟

回归本真

201585037

石桥中学

杨文珍

不学博依，不能安诗

201585038

含山二中

汤菊贵

缘景生情  意犹为境

证书编号

 学  校

作者

  题  目

201585039

当涂二中

钟文

还本归真，攻他山之石

201585040

二十二中

祖先华

晴空一鹤排云上   便引诗情到碧霄

201585041

石桥中学

张世群

以诵为本  融情会意

201585042

含山二中

金永改

拉进学生与古诗歌的距离

201585043

当涂一中

丁德金

浅谈教育新常态下高中诗歌教学内容的确定

201585044

丹阳中学

殷盛景

平淡中“读”出诗“味”

201585045

松源培正

李家琴

诗歌教学内容的确定

201585046

松源培正

章雨婷

感受 想象 诵读

201585047

当涂二中

陈颖慧

浅议高中诗歌“教学内容”的确定

201585048

和县三中

许秋菊

走近学情，走进诗歌

201585049

二中郑蒲港分校

李芳

拾起诗歌教学中那片遗失的美好

201585050

松源培正

董海燕

高中语文现代诗歌教学的策略与思考

201585051

外国语学校

张抗苏

与学生一起咂摸诗歌的味道

201585052

当涂一中

刘勇

古典诗歌教学 ，想说爱你却不易

201585053

安工大附中

潘晓嫣

想象还原 入境悟情

201585054

石桥中学

张宗军

在古典诗词中贯彻审美教育

201585055

石桥中学

史继文

浅谈新课标高考古代诗歌鉴赏教学内容的确立

201585056

安工大附中

孙凤梅

鸿雁欲飞也有路

201585057

二中郑蒲港分校

祖五四

循言探微  析法悟情

201585058

丹阳中学

夏振红

语言、形象、情感

201585059

松源培正

张景美

现代诗歌教学内容的确定

201585060

石桥中学

霍寅根

平中见奇 朴字显色

201585061

松源培正

章晓彬

关于诗歌教学内容确定的几点思考

201585062

松源培正

唐晓燕

诗歌教学内容的确定（教案）

201585063

安工大附中

徐建国

“实景”需要“虚读”

201585064

松源培正

钱珺

新课标下古代诗歌的教学探究

201585065

和县三中

周兴平

含英咀华，因诗施教

201585066

含山二中

童文玲

站在诗歌的源头细数九曲河流中不断激起的浪花