从调查的情况来看，这130多名高考状元可说大多是千里马，40%的千里马出走他国，这难道不值得我们反思？以一斑而窥全豹，从高考状元选择出国，可以看出我国人才的确流失严重。

　　这个数字是从1977年高考恢复至1998年全国各省份的高考状元中调查得出的。其实，近年来出国留学已成一种时尚。出国留学，能接受高水平的教育，学习国外先进的技术和管理经验。如果能回来报效祖国，那确实是好事。问题是他们出国留学成才后，又有多少人回国了？国家花了那么大的代价培养的人才，却不能为己所用，这难道不是很大的损失？

　　这种人才的流失，让人感到心痛。“人往高处走，水往低处流”，我们不要太多地指责他们，倒是应该反思我们的教育制度和用人制度。如果他们工作称心，生活惬意，他们还会选择背井离乡，与父母分离吗？现在的用人体制严重制约人才的脱颖而出。在我们这块土地上，不论学术贡献、科研成果，而论工龄、文凭，论资排辈现象尤其严重。

　　都说好马要配好鞍。当社会环境不能为劳动者提供成才的条件,不能让其实现价值,不能让人享受较好的生活质量,人才不走才怪。一位全国人大代表曾经用美国小说《动物学校》里的故事来比喻中国现行的人才评价体系——“让猴子去游泳、让鸭子去爬树”。这或许就是出国留学人才滞留海外的重要原因。

　　《中国人才发展报告》显示，仅2005年我国就有2500万人因没能“尽其才”而被无端消耗，造成的损失仅经济指标一项已超过9000亿元。《中国高考状元职业状况调查报告》课题组学术负责人、中南大学蔡言厚教授表示，对于考上大学的优秀学生，国家应该想办法把他们留下来，而不是一味培养，以后任由其出国。这个观点我很赞同。政府应设立“国家奖学金”吸引留住这些优秀学生，同时要改革当前的用人制度，建立健全新的激励机制，否则这种人才流失现象就无法改变。