倾听孩子的心声
               洪树琴
    这是一场阅读课，同学们在阅读《孝心无价》这篇文章时，被文中一组感情强烈的排比句而感动：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一座豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一个鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶乌黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分；也许是一件盛世华衣，也许是一双干净的布鞋……”
    同学们充满了深情的阅读，也让我这个当老师的无比感动。读完后，我要求同学仿写：赶快为你的父母尽一份孝心。也许是……，也许是……，也许是……也许是……写一组对比式的排比句。刚开始，学生们无法启齿，在我的引导下，有一位同学说出了：也许是回家时的一声呼唤，也许是离别时的一个拥抱；也许是冬夜里一盆暖暖的泡脚水，也许是夏日里一阵清凉的蒲扇风。说得太好了，我为她鼓掌。但话音刚落，一位学生说：“老师，好肉麻哟！”“肉麻？为什么？”我很惊愕。“因为我们从来没有为妈妈洗过脚，从来没有和爸妈拥抱过！”几乎是异口同声。
    这使我陷入了沉思。“为什么？很怕父母吗？”。
   “不是很怕，是不好意思。”一位男生说。
   “那你们跟父母谈心吗？”。
   “不”、“很少”、“说心理话，他们有时会骂，有时会嘲笑…”
    “在我犯错时会拿出来说我”、“不会为我们保密！”……
七嘴八舌，教室里像炸开了锅似的。
     “同学们，”我做了一个停止的手势，教室里立刻静了下来，“你们说的，也许都是事实，但是这不能成为你不相信父母的理由。父母是我们生命的源头，是我们最亲的人，无论你长到多大，在父母眼里，你永远是他们疼爱的小宝贝，无论你走到哪里，父母都会时刻牵挂着你。在这个世界上，只有父母会那么无私地照顾我们，那么无私地爱我们。那么从现在开始，请记住，摒弃你的不敢，摒弃你的羞涩，拥抱你的父母，为你的爸妈洗一次脚，按一下肩，端一杯水……让父母体会到来自你们的爱心、孝心！”学生们有的微微点头，有的颔笑不语，有的托腮沉思，从他们的眼神里，我读懂了孩子们的心情……
    生活中，为人父母总以“高大”的形象矗立在孩子面前：孩子事情做错了，训他；成绩退步了，骂他；……态度可谓盛气凌人，无孩子说话的机会。于是，孩子只能被动地接受，即使有一百个不情愿也只好咽回肚子里。久而久之，孩子与父母之间难免产生介蒂、隔阂。有心理话不敢对父母讲，受了委屈、碰到困难往往采取自我解决或求助他人。一旦孩子不与你交心了，这就是家庭教育进入“危险区”的开始。
    孩子们是可爱的，他们单纯的内心承载不了太多的心事和秘密，遇到困难和挫折需要得到及时的疏导。只要父母能敞开胸怀包容我们的孩子：包容他们的优点，更要包容他们的缺点；包容他们的进步，更要包容他们的不足；包容他们的成功，更要包容他们的失败……要把孩子摆在平等的位置来对话，多与孩子谈心，多倾听他们的心里话，做孩子的好朋友，孩子就会向父母敞开心扉。在孩子受了委屈、遭受失败时给予鼓励，及时化解孩子心中的不良情绪，让孩子早点走出认识的误区，父母也早日走出家教的“危险区”，同时也能体会到来自孩子的更多的亲热和孝心。