昨天，儿子用剪刀把一个玩具大灰狼的尾巴剪掉了，被我狠狠地收拾了一顿，告诉他玩具是花钱买的，爸爸妈妈赚钱很辛苦之类的话。小家伙害怕了，不敢作声。

晚上，我冷着脸告诉他，为了对他破坏玩具的行为表示惩罚，需要他做三件事：第一，收拾好客厅，第二，收拾好被自己弄乱的玩具，第三，刷碗。然后，我去厨房做饭。

儿子很认真地接受了使命，忙不迭地开始了自己的工作，做完一件工作汇报一件，并且让我验收。我对他的工作给予了表扬，更加激发了他的积极性，不仅很好地做好了规定任务，还洗了三棵苹果放在茶几的盘子里。

我告诉他，因为工作完成得很出色，我已经不生气了。他很“老成”地说：“我已经4岁半了，已经长大了，很多事情都应该自己做，还不应该破坏玩具，玩具也知道疼呢，就是不会说。”

其实，我是最不愿意和孩子发脾气的，现在看来，恩威并用的效果还是很理想的。威的作用是，让他很快知道什么是非，恩则告诉他什么是是。做错了，会让别人很生气，做对了，就会让人很喜欢。

有人说，好孩子是夸出来的，我不否认，但是不妨也尝试一下批评与表扬相结合的方式，帮助孩子明白是非。当然，每个孩子都有自己的特点，教育方法应该灵活掌握。