短短几天时间里，粉笔头们夜里互相切磋如何教孩子，白天在课堂上边实践教学边改进，水平提高得很快，很招这帮小学生们待见。

    比如说，@29颗小白菜准备了丰富的ppt教案，在教学条件有限的蔡屯小学没法派上用场，但灵感突发让六年级的孩子竞赛背梁启超先生当年写的《中国少年说》，气势澎湃，催人奋进：

   “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

    文章特别长，当时挺担心六年级的学生们太小，背不下来这么长的文章，于是给他们编成了4个小组，每组背一段，看哪组最先背出来为优胜者。孩子争强好胜的天性被激发了，六年级的孩子已经有自己的世界观和人生观，对未来有着无限的憧憬，对生活更是充满了激情，《中国少年说》正好能激励学生们奋勇向前，为成中国之栋梁而奋斗，六年级的学生们谁也不想比别人差，谁都想做新老师的心头最爱，个个很给力，本以为孩子们得花3天时间才背的会这段文章，没想到第二天的时间，六年级的孩子都背得滚瓜烂熟，朗诵起来，字字铿锵有力，让我们都个个为之一振。这妙手偶得之，谁曾想能获得事半功倍的效果呢。
    本以为，没什么能比老师看到教学成果更激动的了。后来经历的一个小插曲，才知道，不在没有最激动，只有更激动。支教过节中真情无处
    下午下课时，粉笔头收到学生偷偷递来的礼物和感谢信。

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   “老师，虽然您不是我的老师，但我真的很喜欢您，我叫刘**，谢谢您，因为我看到了您，所以我很开心，您如果下次还会来我们学校，我还会仍然喜欢您的。您如果下次有机会来我们学校的话，就给我一张您的照片行吗？我会留着做纪念的。”
    看到这真诚的文字，眼泪又不争气地落下来。河南当地的住宿条件比较艰苦，来这里又水土不服，·白天像打了鸡血似的给孩子精神饱满的上课之余，晚上还要对教案一改再改。值得吗？当然啦！没什么比学生们对粉笔头的肯定，更让人欢欣鼓舞。
    学生们“偷偷”地递过来，这个小细节，又让心思慎密的女粉笔头操心了。他们平日里上课的老师，身兼数职，又要教课，又要当班主任，管理他们的学习生活细节。他们虽然不青春不灵活不爱笑不爱和学生打成一片，像大哥哥大姐姐那样亲切，但他们才是陪伴学生们成长时间最长的重要伙伴。

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    农村小学的教学环境很艰苦，看上图，连张椅子都没有，一张简陋的桌子，糊上报纸，几个纸箱子，就凑成了他们的办公室。民办教师一直都不能享受像城市教师那样的好福利高待遇，但他们依旧坚守着，教育了一代又一代孩子，让人肃然起敬。粉笔头不能太自私，光顾着跟学生们相处了，最后的几天，我们更要花时间和他们的老师们多交流交流，他们思想的改进，能给孩子留下更多的东西。
    都是为孩子们将来着想，孩子是祖国的花朵，呵护他们健康成长，就是为将来造福。