中学语文高级教师，曾获丽水市教坛新秀，丽水市优秀教师，丽水市优秀班主任,浙江省作文优秀辅导师等荣誉称号。历年担任重点班班主任和课任教师工作。爱业敬岗，专业功底扎实，教育教学经验丰富，所带班级教学成绩优异，重点上线人数名列年级前茅。班主任工作成绩突出，曾在浙江省第四届班主任工作年会上作班主任工作经验介绍。

    省“十五”规划重点课题《从自主阅读到阅读自主——关于构建语文阅读主体的理论和实践研究》中心组成员，本课题获得市优秀成果一等奖。有《在沙海中沥金——谈高考名句复习》、《浅析朗读在语文教学中的重要作用》、《网络背景下的自主阅读初控》、《语文多媒体教学之扬弃》、《关于“研究性学习”的几点反思》《重视学生的个性培养——班主任工作新探索》等教育教学论文在省市级论文评比中获一、二、三等奖。

教学特色：教学内容重基础、重能力，体现学生主体性；教学手段灵活机动、注重实效；教学气氛轻松活泼，师生关系平等和谐，以心育人，以法悟人，以情动人。

教育格言：
重视个性培养比重视知识灌输更重要。

应唐金老师

     中学语文一级教师，中国管理科学院学术委员会特约研究员。

    县语文教坛新秀、地区优秀班主任、宁波市中语会成员。首届“雄师杯”“未来杯”、第二届“新世纪” 杯、第三届“跨世纪” 杯等全国中学生优秀作文大赛优秀指导师，带领教研组获得“新世纪”杯“特别组织奖”。
    参与市级“关于学困生心理的研究” “新教材口语与思维训练模式探讨”等五个课题的研究，《关于初高中学生对老师心理期望的研究》《校园文化建设方略》等25篇论文在市级以上刊物发表和获奖；《原点思维与写作训练》研究课在宁波市优质课评比中获壹等奖，入选市优秀教案集，《过万重山漫想》获宁波市多媒体课件评比高中组壹等奖。指导野草、逸声、菁华、鹿鸣等文学社，指导和发行《野草》、《逸声》、《华美》、《菁华》、《南明》等刊物，其中《华美报》获2001年全国校报创意一等奖、质量一等奖。组织作文兴趣小组，培养写作尖子，辅导学生在《中学语文报》、《钱江晚报》等省市报刊上发表习作百余篇；开出讲座《红楼梦的悲剧精神》《教研组活动方案——演讲类活动讲座》；参与编辑文著《地平线》、《华美教师风采录》等。

陶友林老师

中学语文高级教师，语文教研组组长，中语会课研中心会员，浙江芙蓉印社副社长，浙江省优秀教师。

毕业于浙江师范大学中文系，系全国中语会课研中心会员、浙江大学中小学骨干教师高级访问学者、丽水市中语会副会长、市教学质量监控组成员，中学高级教师、校语文教研组组长。曾获浙江省优秀教师、市直优秀党员称号。一贯秉持“踏实做事，低调做人；与人为善，无愧我心”的理念生活工作。真诚对待学生，乐于以学生为友。倡导“大语文”教学观，有三十余篇教育教学论文发表获奖，《学一学崔永元的“导说”艺术》《走出素质教育的误区》等三篇入编人大复印资料；曾主持或参与《欠发达地区中学生口语教学现状和策略初探》《新课程背景下教学有效性研究》《从自主阅读到阅读自主》等六项省、市级立项课题的研究，并有获奖；主编或参编《鹿鸣呦呦》《高中语文步步高》《高考高分作文的追求》《高中文言文全译全解》《金钥匙》等多种语文论著、资料；多次参加省高考语文模拟卷、市教学质量监控卷的命题工作；多次在省市语文研讨会和省市德育工作会议上作专题讲座。曾参加全省千人千场送教活动到龙游支教。爱好篆刻、书画和摄影。师从篆刻家毕名望先生，篆刻书法作品曾多次在全国省市参展获奖，曾入编《当代篆刻家大辞典》，曾担任芙蓉印社社长、处州印社秘书长。向往的境界：自然而然，无为而为。

教育格言：

   教育：“功成理定何神速，速在推心置人腹。”将心比心，以真诚换真诚。
   教学：“语文学习的外延与生活相等。”爱生活，爱语文。

沈芸老师

    中学语文高级教师，浙江师范大学研究生，省青语会会员，民盟丽中支部主委。
    1996年市级语文教坛新秀；1996年省级语文教坛新秀；1997年市级青年语文教师四项基本功竞赛一等奖；1997年浙江省首届青年语文教师四项基本功竞赛一等奖；1998年开设省级观摩课并参加全国第二届语文课堂观摩大赛获二等奖；2000年获普通话省级测试员证书；2004年获普通话国家级测试员证书；2004年获浙江省首届中小学教师才艺大奖赛银奖
1、《注重培养学生课堂空间思维的整体性与延伸性》获全国中语会语文教学研究中心优秀论文一等奖，并在《现代语文》（９８年１０月）发表；
2、《也说传统教学中的儒道对峙》获第四届全国语文教学通讯“语通杯”好文章大赛一等奖（２００１年３月）；
3、《从精彩的叙事中领会深刻的思想内容——浅说先秦历史散文的学习》发表于浙江省《语文新圃》２００１年第１１期；
4、《从２００１年高考作文谈话题作文的写作》获２００２年度市级优秀论文一等奖；
5、《发挥多媒体教学优势 提高语文课堂教学效率》获市级论文一等奖；
6、《利用材料作文写好话题作文》发表于2003年《读写月报》第一期；
7、参加省级课题“阅读自主和自主阅读”的研究。
２００２年１月参加编写的《高考高分高招·语文》由浙江人民出版社正式出版发行；2002年、2003年、2004年参加人教社授权出版的《全日制普通高中语文作业本》的编写。

教学特色：
在探究的路上，平等交流；在知识的海里，理趣相生。

教育格言：
用温暖支持人生   用宽容理解心灵