走在我们前面的是一位年轻的女老师。这位女老师不但长得漂亮，而且极其爱面子。她此时穿着一双高跟鞋，袅袅婷婷地走着。细细的鞋跟伴着雨滴声敲打着水泥路面，像在演奏一首与水有关的音乐。我和教授不禁放慢了脚步，远远地跟在她的后面，像看芭蕾舞一样欣赏着她那轻盈的步伐。

在一个下坡拐弯处，不知是因为高跟鞋不防滑，还是因为太在意自己的步态，女老师踩到路边很厚的青苔时，脚下突然一打滑，她努力地平衡身体，可最终还是没能稳住，半个身子侧着摔在了地上……我第一个想法就是冲上去扶她起来，看看她摔伤没有。不料，教授却一把拉住了我，示意我停下来，我们闪进了街道旁的一棵大树后，装出小声讨论问题的模样。直到看见女老师站起来走后，教授才说：“我们也走吧。”

一向都乐于助人的教授今天为何如此冷漠，我很是不解。教授看出了我的疑惑，问我：“你摔跤愿意让别人看到吗?”我说：“肯定不愿意了。”教授又问：“如果你摔得很厉害会怎么办?”我说：“我会向别人寻求帮助。”

“她没有喊人寻求帮助，说明她并没摔伤。那我们就没有必要去看她摔跤的狼狈样子。”教授笑道，“我们不能轻易去扶'摔跤者’，有时，视而不见也是关心。”

教授的一席话，让我恍然大悟。是啊，我们经常会在“摔倒”的时候遇到不少好心人来帮忙，可他们的好心有时却使我们失去了掩盖难堪的机会，只能被动接受关怀与探究。其实，不论是在路上“摔跤”还是在生活工作中“失败”，谁都不愿意把脆弱与沮丧摆在别人面前，让伤痛在“光天化日”之下无处躲藏，更不想让别人看到想躲在无人处流淌的眼泪。当别人受挫的时候，我们其实应当做一个“视而不见”的人，为他留下恢复自尊的时间和空间。