自制乐器的活动设计方案

教师：潘露霞         班级：大班       日期：2013年4月21日

一、活动意图

大班孩子的探索心理很强，我们班的小朋友最近几天总喜欢把小溪边的石子捡来，还把石子放在旺仔牛奶瓶里，摇一摇，听一听，小朋友们玩的很开心。基于孩子们的兴趣，我让孩子们回家自制各种小乐器，可以和家长一起制作，也可以和好朋友一起制作。把制作好的小乐器拿到幼儿园，教其他小朋友一起玩自己制作的小乐器。

二、活动目标

1.自制小乐器，培养大班孩子们的动手操作能力。
2.通过把自制的小乐器拿来和同伴一起玩，体验分享的乐趣。

三、活动准备：收集制作小乐器的各种材料

四、活动过程

（一）  看一看，想一想

1.  让小朋友看一看，想一想我们身边哪些东西能发出声音。

2.  验证身边会发生的小乐器。

（二）  收集材料，一起制作小乐器

1.  让孩子们一起收集身边的材料，在老师的指导下制作小乐器。

2.  设置小乐器区角，供孩子们玩耍，学习。

（三）  幼儿自制小乐器

1． 请孩子们回家自制小乐器。

2． 把自制的小乐器拿到区角和孩子们一起玩，并让孩子们轮流当小老师，教其他小朋友玩自制的小乐器。