安徽  李丹崖

    日本东京的某学校物理课上，老师正在手拿一个鸡蛋讲授力学分析。

    物理老师给大家讲了这样一个例子，他说，把一个鸡蛋放在一只手的手心里，如果不用指甲抠，任凭你你的力气再大，也无法将这个鸡蛋握碎。语毕，台下一阵喧哗，许多同学跃跃欲试。

    老师把这个鸡蛋交给了同学们，并让他们轮流实验，以示其正确性。几个手劲最大的同学最先“狠”了一把，但是，鸡蛋依然放佛一块石头，安然无恙。难道是巧劲，几个身小力薄的同学也想过一把手瘾。但是，几番轮换之后，鸡蛋还是那个完整的鸡蛋，没有一个人能把它握碎。

    讲台上，物理老师一脸得意。他自信地说：“别说你们单单用手握，就是手拿鸡蛋、攥紧拳头对一个人拳打脚踢也奈何不了它。”

    真的？！鸡蛋重又回到同学们当中。同学们开始调皮地向自己的同桌身上练了起来，几个被打的同学呲牙咧嘴，但是，鸡蛋还是那个鸡蛋，只多了同学们身上几块青红的伤疤。甚至是淤血。

    就在这个时候，物理老师继续补充道：“古代武士就是依靠这种手攥鸡蛋的方法来练习拳术的，他们约定，如果谁能手里攥着一个鸡蛋攻击敌人，成功击中敌人，切鸡蛋破碎的话，那么，此敌人肯定会被重伤，手拿鸡蛋的拳手也一定是力量过人的武林高手！”

    台下，全体同学一起欢呼，表示争相学习古代武士精神。

    这时候，一个女同学突然站起来，大声向物理老师质疑道：“难道这就是最好的解决办法吗？我们为什么只重视到拳头厉害，却忽略了鸡蛋的意义呢？不错，同样是一个鸡蛋，如果为凶悍尚武的拳手所用，就成了杀人致命的武器；但是，鸡蛋毕竟是鸡蛋，它首先应该是一种食品。我们为什么不可以发挥一个鸡蛋本来的功用，我把它烹饪成美食，送给别人呢？一个美食家和一个刽子手站在一起，谁都知道哪个更受欢迎！”

    课堂上顿时安静下来，物理老师两眼呆滞，如鲠在喉。后半节课大家都没上。下课时间，不知道谁在黑板上留下了这样一句话：伸开握紧的手掌，向鸡蛋敬礼，这是世界上最完美的力学！

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