一分耕耘，一分收获

——评赵彦昌之《中国档案史专题研究》

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   《中国档案史专题研究》（黑龙江人民出版社，2009年4月）是赵彦昌老师的第一部论著，是他近些年从事中国档案史研究的总结和升华，也是他在教学实践中不断发现现存研究的不足，补残补缺，不断丰富教学的阶段性成果。在赵老师赠我的这本书的扉页上，他写道：“会当凌绝顶，一览众山小”。我想这不单单是对我的期望，更是赵老师本人的志向与抱负。

    全书旁征博引，论证缜密，共分为五大章，分别对历史档案、名人与明清档案、中国古代档案管理制度、中国古代档案工作史做了详细的论证。中国档案史作为我国档案学发展中的一个重要分支学科，但随着信息管理的加强，各院校对于中国档案史的研究队伍却逐渐缩小，因此档案史的研究相当缓慢，中国档案史中更是存在着诸多的疑云。而本书作为赵老师从教五年来的研究成果的集大成者，是他在教学过程中不断发现中国档案史研究现状的不足和漏洞，具有针对性的深入研究的成果。因此，对于丰富中国档案史的内容具有很大的补益。纵观全书，笔者对如下几点感触颇深：

    首先，以新的视角看问题。任何一事物都是多面的，而一般情况下我们却只习惯于从我们熟悉的一面去看问题，这样很可能会忽略事物的其他方面，甚至是最根本的一面。名人与档案，在中国档案学正式诞生之前，很难说某某人具有档案思想，充其量只能说他们具有档案意识。但这却是一个很不错的思维模式，因为档案从其诞生到最终保管或者销毁，都在跟人打交道，而这些名人们的档案意识却成为古代档案管理的重要的理论指导。因此，通过对名人档案意识的研究，可以整理出一个中国古代档案管理思想的大致概况。“八千麻袋事件”之后，明清档案的存留和整理成为揪动国人的一件大事，之后国民政府成立了故宫博物院，一大批专家学者投入到明清档案的整理过程之中，陈垣、傅斯年、沈兼士、李光涛等都在整理的过程中提出了许多重要的指导思想。陈垣提出了“档案整理八法”，即分类、分年、分部、分省、分人、分事、摘要、编目，将其作为明清档案整理的基本方法。傅斯年提出了“校法四例”，即对校（同一书不同版本间校对）、本校（同一书的前后间校对）、他校（不同书间的校对）、理校（凭理而不凭本）202。通过对他们思想的研究，可以大致整理出民国时期对历史档案的整理方法和理论，有助于我们对历史档案的整理。

    其次，中国古代档案管理制度一直以来是我国档案史研究的一个模糊点。王金玉曾对宋代档案管理进行了深入的研究，但仍然无法掩盖管理制度研究的薄弱。而在该书第四章“中国古代档案管理制度研究”中，作者对我国古代档案管理制度逐代的进行了考证，其对商周时期的档案管理制度的研究最见功力。先秦时期是我国古代文化的原点，许多重要的制度所折射出来的文化内涵也都与这一时期密切相关。作者充分发挥了其先秦史的研究技能，对史籍及考古资料运用自如，论证翔实，为我们勾勒出了商周时期的档案管理制度概况。

   再次，中国古代档案职官的研究是该书的一个亮点。如果说古代档案管理制度的研究是一个模糊点，还有人涉猎的话，那么古代档案职官的研究则可称得上一个盲点。因为在此之前我们无法回答为什么“高官皆档案官”这一个问题，并且也很难解决什么是档案职官这一疑惑。作者在第五章第九节“中国古代档案职官地位变迁考”中概括的论述了从先秦到明清各个历史时期的档案职官的演变历程，并勾勒出一条中国古代档案职官地位变迁曲线，成为我们进一步研究档案职官的一个重要窗口。

    中国档案史的研究，需要静下心来，坐的下去，时刻怀揣一颗发现的心，而赵老师就是这样。诚然，在该书中还存在诸多的不足，如档案管理制度研究的不完善等，但路漫漫其修远兮，只要肯发现，就一定能看到真知。