Sholto，我的新英语外教，是个四五十岁的加拿大籍华人，挺不错的，英语很棒，还很幽默风趣。刚开始的时候，真的很诧异，外教怎么也是黄皮肤黑眼睛黑头发的呢，他自己也这么跟我们说，可是课到一半，真的会觉得还是中国人知道中国人的苦衷啊，如果每天都能上他的课，我想我的英语不会像今天这么蹩脚了，记得本科的时候，英语老师说别说自己的英语Poor要说young，其实不管是哪个词都是一个意思——蹩脚。学了十多年的英语，可英语是什么还是不知道，听，听不懂；读，读不明白；更不要提说了，张开嘴好像就像宋丹丹写《月子》一样七天挤出两字儿，结果还落个谁也没明白啥意思。

    我就是这样子的，于是就有厌学英语的心理，也是在这个心理作用下，我上学期才免听了英语课。结果很差劲，且不说考试时的糟糕境况，也不提考试后成绩的垫底儿，就那考前的提心吊胆就足够受了。私下里，总以为英语就像尺子一样，会用才有用，不会用的，说破天还是没有用。但我还不是那种习惯破罐子破摔的人，心中还时不时的较劲儿一把，可是短暂的一搏总是很难力挽狂澜的，所以失败者较多。听 Sholto的课，有种亲切感，似乎也能唤起学习英语的一种潜在的激情。英语，从来没有大红大紫过，但也没有大起大落，这是我学生生活的败笔。我应该有所转折，给自己一个惊喜，让自己去想，去做。记得刚到大学的时候，不觉得英语很差，可是因为不习惯第一个英语老师的授课，我缄默了很长时间，可是我最终知道了选择沉默是自己最大的失误，是大学里最不该做的抉择。越不想说，越来越张不开口，开始畏惧自己的表达，开始健忘英语，于是就成了今天的样子。

    也许， Sholto外教会成为一个契机，给自己找到自信，英语的自信。How do you find it? 我真该这样问问自己，用英语的思维给自己一个明确的答案。