我已经忘记最初苏武的故事是谁讲给我的了，只模糊地知道，他是汉朝的使臣，被困匈奴好久，历经千辛万苦，最终回到了祖国。

     在高中的课本上看到《苏武传》的时候，我心中轻松而愉悦，无论老师再怎样用音调突出苏武在北海的处境有多么多么艰难，我总怀着不慌不忙的淡定。因为我知道，他毕竟回国了，结局终究是美好的。

   而文章的结局，并不像记忆中那样明朗。是的，他回去了，但在读到那句“凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白”时，我的心陡然沉重，一时间百感交集——十九年，十九年意味着什么呢？

   十九年，年轻美丽的母亲早已白发苍苍，怀憾辞世；十九年，“结发为夫妻，恩爱两不疑”的妻子早已泪水流尽，抱痛改嫁；十九年，哥哥弟弟饮恨而亡，只留下年幼的妹妹和三个不谙世事的孩子，在希望与绝望的边缘幻想着一双强壮的肩膀，为她们擎起支离破碎的世界……

   而他，在遥远的北海，坚持用瘦弱的双手高举着汉节，任凭风吹雨打、日月沉沦，都不曾低落一厘。

   十九年，卫律这样的小人早已拥众数万，马畜弥山；十九年，公瑾那样的英雄早以雄姿英发，几战几捷；十九年，流光辗转世事变迁，被渴望牢牢系住的祖国，早已是另一副容颜……

   而他，在冷寂的北海，坚持以忠贞的灵魂维护着大汉的尊严，无论是不是拥有见证，会不会得到嘉奖，都从未放松分毫。

   十九年的漫漫岁月啊，他吃野果，饮雪水，与冷月为友；他拒投降，叱小人，伴孤苦同行。他的坚持，语言劝不动，苦难磨不平；他的坚持，令卫律无奈，李陵感慨，单于崇拜；他的坚持，令时光都惭愧啊，在十九年的僵持之后，不得不让开了道路，在几百年的淘涤之后，依然光鲜如初。

   他的坚持，怎能不令世人敬佩！

   上课的时候，老师让我们谈一谈对苏武的看法，好多同学嘀咕着，“放弃亲人，放弃幸福，在苦难中度过大半生，可真是不值！”

   同学们的明眸定定地望着老师，老师淡淡地笑笑，说她先不做评论。

   是啊，十六七岁的孩子，在蜜罐儿里长大，他们怎么能懂呢——十九年咬碎银牙的坚持，另时光都为之惭愧，怎么能那样轻易地，用“值”与“不值”去简单地概括呢？

   朝如青丝暮成雪，短暂的人生，苏武甘于用几乎三分之一的生命去坚守一个信念。无论值与不值，这样的选择本身，就足以我们去崇拜，去缅怀。