解说员1：

各位来宾，大家好。欢迎您来到合肥市****小学，我是小解说员***，很高兴能为大家介绍我们的学校。我校建于1952年，有着悠久的历史和良好的教学传统。2006年，秉承着“书法立志，翰墨育人”的理念，我们开始了书法特色建设。数年间，我校在书法教育上取得了辉煌的成绩，先后被评为“全国书法特色教育示范校”，“国家级写字实验先进校”，“合肥市书法特色学校”，我们学校的老师、同学参加全国各级各类书法比赛，获奖者以千计。走进我们的校园，白墙、青砖，木质吊顶，处处洋溢着徽文化气息，书香扑面而来。

 请看，我校的主教学楼的上方是我们的校徽，正中以抽象的宣纸为底，托着由毛笔与绸带构成的草体“书”字，“书”字的下方是三个篆体的“人”与丝带衬托着的“1952”，象征我校的悠久历史。

“认认真真写字，堂堂正正做人”是我校的校训，简简单单、朴朴素素的12个字，提示我们每一位老师和同学，提笔即练字，练字即练心，练心即做人。    

主教学楼西侧墙面上镌刻着我校的校风、教风、学风，它们和我校的校牌，都出自我校许庆丰老师和钱朝平老师之手。校园里到处展示着老师和同学们的书法作品，这正是我们的骄傲！

各位请看，这是冯有进爷爷特地为我们学校雕刻的王羲之像和他的《兰亭序》，还有“曲水流觞”图，线条简单流畅，富有生机，是书法和雕刻艺术的完美结合，与东侧的梅园相映成趣。

徽训书志，传承中国书法，立志发扬光大，是我们钢小师生共同的志愿。

各位来宾，我的讲解结束，接下来，请继续欣赏我校的第二文化分区——“绢赋明志”。

解说员2：

各位来宾，我是小解说员***，现在由我来向大家介绍我校四大书法景观之“绢园”。

“绢园”以古代书写的载体之一绢帛为设计元素，制作成长6米、宽2米的雕塑，以烫字的形式雕刻《钢小赋》，绢的柔软流畅与水泥钢筋的坚固硬朗，形成强有力的视觉对比，与绿地相映衬，营造了幽静雅致的校园环境。“钢小赋”，525个字，回顾了我校辉煌的历史，讲述了我们勤奋的现在，更展望了我校美好的明天。

各位请往这边走。

各位来宾，大家现在驻足的是“连廊”。连廊是师生活动的重要场所，也是行人进入学校的重要通道。本着厚重典雅大气的设计理念，选用生态木吊顶，以灰白色文化石装饰墙面，在局部以彩砖画龙点睛。整体上色彩雅致柔和，美观大方。塑造出庄重活泼、艺术氛围浓厚的学校形象。连廊的墙壁也开辟了专题展示区，这一侧是我校师生优秀作品展，这一侧向大家介绍的是我校校史和对我校校徽、校旗、校歌的文化解读。

站在这里，校园风景尽收眼底：南望，校园南操场书香四溢，北看，学校北操场开阔大气，印园、笔园、砚园与绿树相映成趣。    各位来宾，我就为您介绍到这里，请您往教学楼西前行，我的小伙伴将带您走进中国书法的历史长河。

讲解员3：

各位来宾，欢迎欣赏我校第三文化分区——“墙壁述史”。我是小解说员***。大家现在看到的是我校独具特色的书法文化墙，在合肥市的中小学中，这是独一无二的！这是一面承载中华民族千年书法魅力的墙壁，也寄托着我们钢小千名师生对于书法国粹满腔的热爱。

请看，这里展示的是古朴多姿的甲骨文和古奥浑朴的金文，这些石刻作品是秦李斯整理出的秦篆，也称小篆，他们正是中国书法的源起，也是中华文明的象徵。

汉朝是书法发展的黄金时代。这些石碑上的书体的是汉隶，有很高的艺术成就。在汉朝，还相继出现了草书、楷书、行书诸体，大大丰富了书法的艺术性和表现形式。

晋代，有一位承前启后、巍然卓立的书法家——王羲之，他是中国历史上最伟大的书法家，这便是被称为“天下第一行书”的《兰亭序》。此外，他的楷书、行书、草书作品，也都是千古流芳的书法经典，树立了各种书体美的典范，后世尊他为“书圣”。他的儿子王献之在书法上也有很高的造诣，这两父子在当时就并称“二王”。 值得一提的是，隋朝大书法家智永正是王羲之的第七世孙，王家无愧是“诗书传家，墨香长存”的典范。

南北朝书法以魏碑最胜，康有为称其有十美，是汉代隶书向唐代楷书发展过渡时期的书法。《元怀墓志》《张猛龙碑》等是魏碑的代表作。

我的讲解到此结束，请大家继续畅游书法的历史长河。

讲解员4：

各位来宾，我是小解说员***，欢迎大家继续欣赏中国古代书法。

唐代又是一个书法发展高峰，涌现出一大批书法名家。这是欧阳询的代表作《九成宫醴泉铭》，他是唐初杰出的书法家，也是“欧颜柳赵”楷书四大家之一。

颜真卿的《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”， 他的楷书骨力遒劲而气慨凛然，与柳公权并称“颜筋柳骨”，是继王羲之之后的又一书法艺术高峰。有“颠张狂素”之称的张旭、怀素，在书法史上可谓“草书称独步”。

宋代，有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄“四大书家”。苏东坡的代表作《寒食诗帖》被后世称为“天下第三行书”。米芾不但是一位大书法家，还是著名的书画理论家。另外，宋徽宗赵佶在历代皇帝中书法造诣最高，首创“瘦金书”体，细瘦、挺拔，笔划舒展、遒丽，颇具美感。

元朝，赵孟頫和鲜于枢并称“南赵北鲜”。赵孟頫是中国书法史上第三座高峰，成就最高的是楷书和行书，温和、典雅的书法特色深深地影响了后人。

明清时代，各类书体都有名家涌现，明代，董其昌的行草称绝，王铎的狂草奔放，还有祝允明和文徵明，在江南“四大才子”中字写得最好；清代，郑板桥独创“怪石铺路”，朱耷行草潇洒，邓石如善篆书，吴昌硕工篆刻……

自前秦至明清，真草隶篆行，中国的书法艺术在不断发展，许许多多的书家在历史长河中熠熠生辉，不仅为我们留下了珍贵的墨宝，更是中国文化与精神的传承。

我的讲解到此结束，请各位继续欣赏。

讲解员5:

各位来宾，我是小解说员***，现在由我来为大家介绍书法的“文房五宝”。怎么是“五宝”呢？且听我细细道来。

传统的“文房四宝”是笔墨纸砚，其中历史最为悠久的是毛笔，我国曾出土战国时的毛笔。毛笔作为古代汉族独具特色的书写、绘画工具，是其他笔替代不了的。自元代以来，浙江湖州生产的具有“尖、圆、健”特点的“湖笔”成为全国最著名的毛笔品种。

墨，在中国也已有两千多年的制作历史，宋代以来，制墨就形成了一种工艺美术门类，安徽歙县的“徽墨”天下闻名，制作精美，具有很高的欣赏和收藏价值。

“宣纸”传说是蔡伦的学生孔丹在安徽宣城附近制作出来的，洁白、坚韧，“纸寿千年”就是说宣纸的色泽质地历经千年而不败。文人们还喜欢制作各种美丽的书笺，“薛涛笺”“洒金笺”可谓艺术珍品。

石砚是最早出现也是最常见砚台，可传百世而不朽，早已不再是单纯的文具，而成为了集雕刻、绘画于一身的精美工艺品，安徽歙砚便是最为有名的“四大名砚”之一。徽墨、宣纸、歙砚，可见徽文化在中国书法史上的地位超然！作为一名安徽人，我也深感自豪！

印章便是“文房第五宝”了，他是雕刻和书法融合的艺术，是和中国书法、绘画密不可分的，只不过，印章不止有艺术的欣赏价值，往往也是权力的象徵。

各位来宾，书法的历史发展就为您介绍到这里。我校的另一处书法特色景点——印园就在前方，我的小伙伴也在那里等待着您！

解说员6：

各位来宾，我是小讲解员***，游览了千年书法长河，大家可以在这儿稍事休息。这里是我校第四文化分区——“三园传情”，也是同学们课间活动，锻炼身体的场所。

“印园”的主体就是这两方印章了，印章正面以篆体雕刻着我校校训：“认认真真写字，堂堂正正做人”，印面雕刻着“书”“画”二字，创意新颖，色彩典雅，在这片郁郁葱葱的绿色空间中，雕塑印章的红色字体在跳跃闪动，营造出“情与景汇，意与象通”的境界。    沿着卵石铺就的小路，我们就来到了“笔园”， 笔园以繁体“笔”字为基础，意不变而塑其型，配合底部的扇形水景，形成四面围合的人文雕塑——笔底生花。踏着汀步从中穿行而过，让人不禁心中也优雅起来。

穿过笔园，我们就可以看到坐落于校园“曲径通幽处”的砚园。“砚池”以传统砚台造型为基础，池中铺满细沙。同学们可以用树枝在沙上写字，形成一个天然的练字场，让大家对习字更感兴趣。不但提升了学校的文化品位，还非常绿色环保！“砚”外围以黑色大理石饰面，与右侧古朴的的假山相互映衬，相得益彰，体现“智者乐山，仁者乐园”的思想。转过去，是藤萝垂蔓的游廊，这里，是同学们休憩的好地方，闲暇时走一走，心便沉浸在这宁静悠远里了。    

各位来宾，三园游毕，我校的校园文化也就为您介绍结束了。如果您有时间，欢迎您漫步校园，再去走一走，看一看。谢谢您的聆听！

                                                       2013年9月稿