新闻：

   平谷五中初中部教师绩效工资发放方案于1月11日发至各办公室，教师们百思不得其解：怎么成了定局？！国务院办公厅转发人力资源社会保障部 财政部 教育部《关于义务教育学校实施绩效工资 指导意见的通知》中指出：“学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见。”我们怎么被民主了？谁征求教职工意见了？没有草案，没有议案，直接决案！
教师代表带着众多疑问，请教了该校的副校长，副校长不能答复，故而众前勤教师和部分科室人员又去请教该校主管校长。校长大人恐怕是正待出行，楼下司机已经将车子发动起来。校长被拦住去路后，心里很是不爽，没想到自己在传达指示精神时，那种软硬兼施所达到的平静会有所变化。于是乎当教师们提出疑问时，该校长便有雷人语言问世：
1.    初中部111名前勤任课教师，只有43名教师够平均数624元，后勤教师统一370元，均比周边学校低200至300元，这是为什么?为什么主任以上的领导都一千多，是一线满工作量教师的二倍？(咱们学校人多，反正就那么多钱。谁都没有多拿，一定是我多拿了呗！)
2.    主科教师工作压力大，作业量多，平时乃至期末工作强度更高，能否在绩效工资方面有所体现？（没法区分。以后主科和副科一样，不用考试，不用上自习了。）
3.    两个班的语、数、外教学是不是满工作量？（我不知道！）
4.    初、高三学生的补课费，为什么要从我们的绩效工资里出？（这不是我能回答的问题！）
5.    为什么开教代会之前，我们教职员工根本不知道有什么分配草案?( 你还不够线！）
6.        学校领导制定完发放方案以后，根本没有经过广大教职员工讨论，直接召开教代会，会上代表只看了十分钟就把方案收了上去，接着让同意的举手，没有一个代表举手，因为大家认为程序不对，觉得没有办法代表广大教职员工的利益；于是又让不同意的举手，初中部11名前勤代表都把手举了起来，高中那部分是同意不同意都不举手，还有几名代表认为程序不对而弃权，结果领导们就坚定地认为同意的占多数。这个程序不对吧？ (你当校长啊?！！！！！！！！!!!!!!!)