教育为什么高分低能？一直在做考试游戏!高分为什么寥寥无几？老师总在一厢情愿! 学而无用的高质量有必要持续吗？单调枯竭的一言堂有价值坚持吗? 思前想后，前几天,把教室课桌彻底打散，重新组合。

结果，整成了下面的“西餐桌”。http://s7/bmiddle/48f94233t735a1ffe5d96&690            全班55人，共分9组。利用地上水磨石线条规定各组界限，

        确保桌凳摆放整齐，方便教室通风、学生行走和教师巡视。http://s15/bmiddle/48f94233t819863ee9a2e&690              课堂上，桌面上的东西按规定位置摆放，下课后，椅子要归

      位。保证活动方便。

          http://s8/bmiddle/48f94233t8184e36a95e7&690
                 根据学生性别、性格、成绩状况，平衡编排学习小组。以便

      互助共进，整体发展。http://s3/bmiddle/48f94233t81987600cfa2&690           各组应当选举组长一名，负责纪律卫生；学长一名，推动解

       难化疑；科长若干名，组织某学科的合作学习和课外探究。

http://s16/bmiddle/48f94233t81ce7b56da1f&690
              收发作业6本一组，直接联系科长即可。

         http://s3/bmiddle/48f94233t8184eb708092&690

           黑板在哪里？教室前面的黑板将逐渐退出，教室四周将逐步

       安装黑板，供各小组使用、展示。

        http://s6/bmiddle/48f94233t8184edcc7b95&690

       教师在哪里？建议拆掉讲台，把教师逼到学生中间去。教师

     多下功夫编学案，组织讨论解疑难。

       http://s7/bmiddle/48f94233t8184f0682cb6&690

         革命理想。打破教材中心，推动生活学习；打破教师中心，

     推动自主学习；打破教室中心，推动实践探究。总之，全面

    发展学生，提高教学质量。

     http://s12/bmiddle/48f94233t8184f2bce89b&690

当阳市实验中学805班学习小组

学习小组编排说明：

1、根据平衡原则编排。

2、座次和朝向可以统一轮换。

3、每组第一人为学长，负责本组学习、纪律、卫生等日常管理。

4、小组学员均应轮值本组任一学科科长。组织所值学科的课堂学习和课外探究。

5、小组格局编排意味着学习方式的根本转变。所有同学应当在学习中充分自主、积极合作、深入探究，为全面提高自己，全面提高班集体的学习质量而不懈努力。

6、各位老师要让学生做学习的主人，做好学生学习的组织者、引导者和引路人。

2010-03-04

                       欢迎大家对坐“西餐桌”发表感受。