本节课内容是学生相对较薄弱的一个知识点，按照以往的教学通过对《复习指导》上知识点的讲解，学生掌握知识的程度不深，对某些方面一知半解，因此，我采用了制作课件来讲解这节课，这样在讲解的时候能更清晰。

通过对这一课进行全面反思后，我还认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境，让学生在实践中学习，才能不断地激发学生的学习积极性与主动性，既培养学生的学习兴趣，又培养学生思维能力、想象力和创新精神，使每个学生的身心都能得到充分的发展。