“在职博士”教育究竟该存该废？

    近日，厦门大学宣布今年不再招收在职博士生，新招收的700多名博士研究生，全部实行脱产全日制学习，这就意味着考生就必须辞去原单位的工作，并将人事档案转入厦门大学，厦门大学这一快刀斩乱麻的举措，触动了很多人的神经，在职博士教育原本是博士教育制度的重要组成部分，为社会培养了大量的专门人才，但是近年来却频频在招生、培养、论文等方面暴出负面消息，取消在职博士教育制度的呼声四起，那么在职博士教育究竟怎么了？面对种种困境，我们是该一禁了之，还是该探索新的出路？

    中国教育电视台教育话题辩论性访谈电视专栏《面对》邀请三位资深观察员：人民日报高级记者袁新文、清华大学国际传播研究中心研究员丁兆林、中央人民广播电台高级编辑魏胜利，共同探讨“在职博士”教育究竟该存该废？节目中，三位观察员观点交锋不断，丁兆林对厦门大学的这一做法非常的支持，他认为这样这样的做法真正回归了博士的本意，而不再让博士头衔变成一个装饰品。袁新文、魏胜利两位观察员则提出了不同的意见观点。袁新文认为, 博士培养，应该是采取这种多元化的方式，不应该只限于全脱产，在职博士这种培养方式本身并没有问题,问题在于标准把控不严，人为降低了它的标准,导致出现了文凭含金量降低的现象。魏胜利认为，现阶段应该加强组织建设和制度建设，而不是一禁了之，在国外在职博士比例也很大，关键在于是否真正热爱学术。

    10月8日18：00，本期节目将在中国教育电视台一频道（39频道）播出。

   《面对》栏目是中国教育电视台倾力打造的大型新闻话题类品牌节目，是教育话题辩论性访谈电视专栏。聚焦社会关注的教育新闻事件、教育难点热点话题，以不回避的态度，积极为百姓代言，以各种不同观点的交锋、大量事实的提供，回应公众。每周日18：00－18：28 中国教育电视台一套首播，周一同一时间重播。
                                                      □于健  孟小曼 CETV老廖：在商言商 在教言教