□新手妈妈缺什么？

　　张女士是一个两岁女婴的母亲，和一般的母亲相比，张女士
算是为育儿做了些准备的：孩子出生前，就购买了有关母婴保健
的书籍；孩子出生后，她每天坚持给孩子写成长日记、听音乐，
给宝宝讲童话故事。然而近一段时间，张女士怎么也摸不透宝宝
的脾气了--孩子出奇地倔，说什么都不听。“我一点办法都没有
，下一步该怎样教育宝宝呢？”这位新手妈妈很无助。

　　据统计，目前北京0-3岁的婴儿有28万。大多数母亲们在宝宝
出生前就为宝宝做好了物质准备，但在早期教育上，却很少受过
专门训练。去年底，一家专门从事0-3岁婴幼儿早期教育的机构，
对北京350位0-3岁的婴幼儿的父母就生活及育儿方面的观念、知
识等进行调查，发现80%的父母希望婴幼儿得到早期教育。而怎样
进行早期教育，则最为新手妈妈们所渴望。

　　□现状令人担忧

　　据了解，目前，绝大多数幼儿园只接收3岁以上的孩子，3岁
以下孩子的“教育者”都是孩子的长辈，有的是由文化程度较低
的外地保姆充任。许多家庭婴幼儿的早期教育只停留在对孩子冷
热饱暖的关注层面上，至多传授给婴儿简单的民间歌谣及认字识
词。

　　著名妇产科专家、北京妇产医院产科主任黄醒华教授认为，
从胎儿6个月开始到孩子出生后两周岁内，是大脑发育最快的时期
，错过了这一阶段，再弥补则相当困难。一般地，给孩子良好的
早期教育有3个条件：教育者自身要有良好的人格和道德水准，能
认识到0-3岁是孩子早期教育的关键时期，掌握适当的方法。但作
为孩子最早启蒙老师的母亲，对于科学的方法往往知之不多。黄
教授说，在一些发达国家，孩子入学前，母亲都是辞职在家做“
全职妈妈”，她所有的工作就是给孩子提供科学的教育。德国甚
至立法：父亲应给全职教育孩子的母亲付薪水。“当然，依我国
目前的经济状况，还做不到这一点。” 黄教授说。“但若我们的
孩子都错过了早期教育的黄金时期，整个民族也就给耽误了。”
中科院心理所教育与发展研究室主任张建新很忧心。

　　□谁来帮助新手妈妈

　　和许多婴儿相比，蒙蒙在早期教育上更加幸运：妈妈做了“
全职母亲”后，还把“爱婴服务”定期请到家里，由专家直接担
当“妈妈助理”。“我就走过一段弯路。现在，孩子比同龄孩子
各方面都要超前些，这是请了家教的结果。”

　　蒙蒙的“家教”是北京东方爱婴公司专门从事幼儿生理和心
理专业研究的老师。老师每周一次上门，不仅仅是教孩子，而且
根据孩子的生长发育情况有针对性地给予妈妈育儿指导，帮助宝
宝有步骤、有计划地进行智力开发训练，是“妈妈助理 ”。这样
，妈妈就会在陪孩子玩儿时，观察孩子生长发育的细微变化，主
动给“一天一个样”的孩子提供相应“天天不同”的指导。此外
，妈妈还带蒙蒙参加了东方爱婴的“乖乖大本营”。

　　“大本营”以宝宝为中心，创造了一个快乐、轻松、自由自
在的环境，被确定为中央教育电视台《万婴跟踪》婴幼儿早期教
育示范节目。东方爱婴公司负责人贾军女士介绍说，“妈妈助理
”是“父母作为启蒙老师(PAT)”的家庭辅导计划的一部分。掌握
育儿科学后的父母亲自实施对宝宝的潜能开发，将培养出众多心
理和生理全面健康的宝宝。

　　目前，“妈妈助理”活动已在东城、西城、海淀、朝阳4城区
的各大医院保健科及东方爱婴公司全面推行，更多的0 -3岁宝宝
将能享受到良好的“家教服务”。晨报记者 廖厚才