秋    夜

文/韦步峰

四周静悄悄的，除了极远处公路上疾驶而过的重型汽车所发出的轰鸣声转瞬即逝，耳朵里便是极细切的不可捉摸的声响。

不对，在我独居的寝室里，还有那个早已经关闭不严的塑料水龙头，正有细小的水流，滴落在坚硬的水泥池子里，噼噼剥剥地，虽单调但也有间歇和婉转的乐音传来，与眼前笔记本里的机械硬盘所发出的轻微的嗡嗡声一起，陪伴着形单影只的我。

那些昔日里吱吱唧唧的秋虫呢？此刻，不正是他们呢哝的大好时光？没有大声响的惊扰，没有白亮亮日光的刺目，正是可以约了它们的同类，诉说衷肠，絮语心声的良辰吉日……然而，它们却销声匿迹了。

许是因这秋的清凉，亦或是它们终于厌倦了这夜的安静？

将厚厚的，足足四百多页的中文版Flash_CS6教材合上，我心里依然乱糟糟的。此前曾有很多机会来好好学它的，但都被莫须有的理由给耽误了，弄到曾下决定要自悟，拎着鼠标在舞台上乱点一气，终于也捣鼓不出个所以然来，于是只能放弃的的地步，有些不甘，但毕竟索然。

前几天市局仪器站工作人员打电话给我，问我能不能将此前参加教学软件资源评选的那个课件再加上点Flash元素，我马上满嘴答应，绝对行的，等我好好加工一下。

但放下电话，我心里又后悔了。

我自己制作的PPT课件，的确简单得令人怜惜，只是几张幻灯片凑在一起，用了统一的模板上去，再加了文字和图片，就连动画效果也没有加几个——不过，添加上去的那个朗读课文的录音，我还比较满意，是用了我业余时正玩的GuaguaPlayer独立完成的。因为使用了它的闪避效果，听上去还是蛮专业。尽管家里也有台式机和专业声卡等设备，但我还是用了我的笔记本和头戴式耳麦，抓过课本，一气呵成了。尽管声音效果还可以通过GoldWave520润色得更好一些，但我还是保留了这简陋，我在用实际行动诠释敝帚自珍的含义。

这个录音，当初是为了应对语文学科“德育类型”说课比赛而制作的，不成想所准备的课不在人家规定的范围内。我是到了比赛地点才得知文件里还有范围的规定的，大吃一惊之余，连忙询问教研员，试图得到她“先比赛再说”的应允，但人家言之凿凿地，死死咬住“按照文件要求来”不松口，我只能在正式比赛之前主动放弃——还是不给人家增加麻烦为好。但时隔才几天，就又来一个教学软件资源评选的机会。

因为课件是现成就有的，用不着重打鼓，只需要按照评选要求，做一些诸如“设计思路和流程图”、“课堂实录”、“信息采集和登记表”之类的简单的外围工作，我便报了名。

可到了比赛那天，从未参加此类活动的我我，竟然被安排第一个上去演示。因为事先并不了解软件资源评选是个什么东东，在台上懵懵懂懂一通胡言乱语之后，连自己都觉得对不起评委和那些脸上挂着漠然表情的参赛选手。情知毫无出线希望的我回到单位后，还给了自己一个安慰：算是一个开始吧，大不了下次再来。

仪器站打来电话，好像也用不着再等下次了，我一面找了高手帮忙，重新做一个体面些的课件，一面从网上赶紧购得Flash和Photoshop两大“神器”，准备挤时间给自己充充电。

但高手事儿太多了，再加上他临时患感冒，挂了两天吊瓶，催得又急，我的课件就只能被简单化了。简单归简单，但看到我亲自录制的录音还是被植入了课件，也还是心满意足，急火火通过Ftp上传给了仪器站。

剩下的，就是等复赛结果了，倘若果真能够在三选二中胜出，被推送到烟台去参加比赛，那再好不过——所以，要快马加鞭，将这俩“神器”多啃下一些，不至于到时候手忙脚乱。当然也有被复赛淘汰的可能——但我有自我安慰这个保护伞，怕啥！

22点18分了。

远处还有车在驶过，水龙头还在滴答，想起打算明早沿滨海公路跑个七公里，还是赶紧去睡吧。

结果是什么样子，谁能预料，还是继续用平常心等待结果吧。

哦，对了，今天是儿子22岁生日。

早晨给他发了个祝他生日快乐的短信，到现在也不见他回我——等他元旦放假回来，我非拿这事说道说道不可。

忙怎么了，忙就不给老子回信息啊？！那等将来我老了，有个头疼脑热的，唤他回来照顾，也到时候给我来个音信皆无，不回没商量？

——哼，家法，我的家法呢？

唉，抱怨归抱怨，不回就不回吧。

再默念一遍：儿子，祝你生日快乐！

2016年10月18日深夜