明天教师节了，朋友开始送来祝福。祝愿做教师的我，快乐。我的反应则很淡漠，简单回应一句“谢谢”便不再谈论这个话题。在我的感觉里，这种公众类的与行业有关的节日多半是该行业地位低下，需要引起公民怜悯时候才倡议的。

刚参加工作不久，看到教师们过节，开一个大会，每人拎一个印着“**教师节”字样的提包，心里是一种仰慕或者是喜悦。各级政府还在教师节这天“拨专款”以示庆贺，学校组织教师会餐，在热热闹闹的氛围中，还有半天的休息，教师工作辛苦，过一个节，也算是一种尊重了吧。当时我属于初出茅庐的小教师，没有什么资历备份，只能把堆积在眼前的提包一个个递给前来领取提包的前辈，还热情地送上洋溢的话。但不久，就轮到自己名副其实享受教师节待遇了。

记得那一年，我的教学成绩很好，在参加“比拼”的两所学校同部门同学科教师中我名列第一，而且战胜了一个非常老道的被誉为“不败将军”的老教师，我听说，她在成绩出来的时候，很感慨地说过“没想到被一个猫崽子给打败了”的话。接下来，我的综合考核分数在本单位也是名列前茅了，按照当时的优秀教师分配比例，我自然在其中。但校长悄悄找到我商量他的难处，让我把这个名额让出来给其他的教师，说我还年轻，有的是机会……既然校长亲自出马，便没有拒绝的理由，那时候的我也根本不会拒绝，在当时的我的意识里，只有服从。

但接下来全镇开教师节庆祝大会，我才感觉不对味了。人头攒动的庆祝大会会场，我被挤在门外，耳朵里听着大会宣读本年度优秀教师的名单，突然心中升起来一阵失落的感觉：我应该在其中的吧，但没有我的名字呀……我让出来的这个名额给了谁了呢？给了谁我当然不知，失落让我没有等到庆祝大会闭幕便找了个借口离开了。这件事情之后，再没有人提及，我也便再没有去想，这应该算是我最早的一次无名英雄了。时至今日，突然想起来，也绝对没有邀功的意思，只是这“无名”让我感到“莫名”了。

随着时代的变迁，教师节也有新鲜逐渐走向惯例，走向衰老，那些铺天盖地的只有教师节这天才有的祝福，让自己的耳朵有生茧子的感觉。但来自学生的问候才是令人欣慰的，犹如混沌热燥之中透过门缝吹进来的一股清爽的风，风不大但清新难忘。

去年教师节，我写过一篇《没有康乃馨的教师节》的博文，记录了我最后一次担任班主任时的一名学生在考取人大研究生后给我的短信问候的事情。今年，我又接到新婚在即的当年一名女生的“教师节快乐”。并且告诉我，她要结婚了，煞有介事地让我猜她的未婚夫是谁。我自然是不肯猜测，因为这简直是大海捞针，教过的学生那么多，跟该女生同学的我也没有多少印象。我的女学生没有给我更多的时间，便兴高采烈地给出了答案。原来女生跟她现在的未婚夫都是我的学生，而且当年因为情窦初开被我“侦破”，活生生拆散了的……

一种很复杂的感觉：当年，我是为了求学的学生能安心求学，而今，也许是为了他们有一个自己完美的归宿而祝福了吧。末了，女生说：“我们散了，而今我们又走到一起了……”是啊，于是我自我调侃说道：“当年拆散你们就是为了今天你们的良缘……”毫无逻辑的句子，算作是一个自我宽慰吧。今天是个不错的日子，也送去我对他们小两口的祝福：爱情久久！

教师节，一时间让我想起的太多，风景无限而无篇幅可给，情感浓郁而只能寄托些许文字聊表抒怀，算是一个自己给自己的节日礼物吧。（2009年9月9日星期三于办公室）