惊闻昆山柏庐实验小学男生跳楼身亡

昨天（2010年5月24日）下午，我昆山的一位朋友打电话告诉我，她的儿子所在的学校一名六年级的小男孩，从五楼跳下。很多孩子都看到了一地的脑浆和鲜血。

久久我都不知道该做什么？

随即我在网上搜索这一事件，在昆山吧里我还是看到了一些零星的消息。但是，目前还没有媒体对此事件进行正面报道。也许，目前流行的媒体报道传染论又起了作用。但我觉得，像校园砍杀案、小学生自杀案，不应该归责于媒体的报道。因为自杀不是人的本能，人的本能包括动物的本能都是趋利避害。符合人的本能的行为，如果行为者不须对行为负责的话，那么这种行为有被争相效仿的可能。但是，抛却生命，却不会被争相效仿。

媒体的曝光，舆论的关注，可能会带来一些心理暗示。就像千人下跪事件一样，市长被免职，又给了很多上访无门的人以希望。下跪传染可以由此解释。

就昆山小学生跳楼事件，我内心极其纠结。但还是觉得，悲剧如要避免，确须探寻悲剧的根源。唯有如此，教育者当反思反省，究竟如何改善教育，才能让我们的小学生形成健康的心智和能力。这关乎到我们教育理念、教育体制、教育方法的抉择。因为我们还有万万千千的孩子正在接受教育，如何让孩子们健康成长，不仅仅是家长、老师、学校的责任，我们的社会也有不可推卸的责任。学校是社会的缩影，社会的方方面面的影响，均有体现。

本应是天真浪漫的少年，正是青春韶华，指点江山，激扬文字，有理想也有空想。但是，家庭的不同，成绩的好坏，孩子们并不平等。

遗憾的是，这一事件，还被封锁。

但这一事件，影响深远。今天那所学校的孩子们，在教室里上课，他们内心的恐惧与不安可想而知。家长们需要针对性地引导孩子。

一味地封锁，家长们就能安心了吗，孩子们就能不恐惧了吗？

愿逝者安息，愿悲剧不再发生，愿孩子们不再受到伤害！

附：

发表于 2010-5-24 15:25  只看该作者