爱你就娶你

朱晓玲

“也不能说是怕她，是我自己离不开家和妻儿，离不开这所学校。这所学校也离不开我。这不是我自我标榜，事实就是如此。可以肯定地说，我前脚走，这所在别人眼中不象样子的学校，后脚就跟着垮掉。因为这儿太穷，没有谁会来。”

“看来，你对这所学校真有非同一般的感情哦。宁可自己受苦受穷，也不放弃这所学校。说老实话，若是换上我，我是坚持不到现在的。我怕早就离开了这个鸟都不拉屎的鬼地方。”汪泉说到这儿，站起了身，及目远眺被晚霞染红的连绵不绝的山峦和更远处被似有若无云雾萦绕，依稀可见轮廓，高耸入云端的巅峰。稍许，又回过头来看看耸立在眼前那排破败不堪的校舍，感慨说：“自然风光，的确是很美。可是，我怎么样看，也看不出这个破破烂烂的山村小学，有何诱惑人的地方，使你几十年如一日，义无反顾坚守在此。你这种近似苦行僧的生活方式，我着实不敢恭维。太苦了！你的这种坚守，难道就是为了图得那些报纸上宣传的，‘忠诚于山村教育事业的优秀教师——佟季仁’这种没有任何实际意义的虚荣称号吗？还是为这不能给你带来任何财富的大自然的美丽风光？”很显然，汪泉的后一句话是带有揶揄成份的。

“你应该了解我的为人吧？我是那种稀罕虚荣的人么？我要是贪图虚荣之人，就不会这么固执地孤守在山村了，固守在这所破学校了。”佟季仁乜斜了一眼汪泉，心情复杂地说：“唉，看来我们分开得太久了，我们相互都已很陌生、很隔膜了。我们已经不是一个世界的人了。”

“是的，我们是分离得太久，相互之间疏远了。我对你这种宁愿在山村过贫穷生活，也不愿到外面去搏一搏的妥协态度，实在不能理解。我觉得吧，你还是被报纸上宣传的那些‘忠诚于山村教育事业的优秀教师’；‘山村优秀教师’、‘辛勤园丁楷模’等等一些虚名迷惑了心智。至少心理上，受到了这方面潜在的暗示和引导。使你逃不脱这种暗示对你心灵的无形桎梏和束缚。”

“哈哈哈，不愧是大才子。说出的话，我简直象是在听天书一样，云里雾里不甚明白……谁给我暗示呢？我接受谁的暗示了？谁又能暗示我什么？简直是笑话。”佟季仁苦涩一笑，说：“看来，我不向你解释解释，你是会将我误会到底了。你不是不能理解我为什么心甘情愿过这种穷困日子的行为吗？那我就对你讲讲，我——一个身患残疾山村小学教师的真实想法和山村的真实现状。老实说，我根本就不是你说的那样，被一些虚名迷住了心智。心理上也没受到什么暗示什么引导。更不是象报纸上面宣传的那样，我有什么无私奉献精神，我有多么崇高。那都是狗屁，都是扯蛋！我没有那么崇高，我没有什么奉献精神。我只是……我只是过惯了山里人、老婆、儿子、热坑头的宁静、简单生活。我天天看着我的妻子和儿女们，热热闹闹地在我眼前晃来晃去，就特别满足，特别幸福、心情特别安宁。再一个原因就是，我刚才已对你讲过，我从感情上，确实放不下这所破败得谁也瞧不起的学校。放不下这些山里的孩子们。我在这个学校教学二十多年啊，就是一块石头，也被我捂热了。更何况，我所接触的是一茬茬孩子们，而不是石头……现在，到外面去打工的人越来越多。有文化没文化的青年人，都到山外去闯世界了。山村教师，也加入到了打工潮的行列。教师流失现象，越来越严重。山村的现状是，老人多、孩子多、女人多、铁将军锁门的多、荒芜的田地多。而师资力量越来越薄弱，几乎到了后继无人的状态。一所所山村小学，因无老师代课而垮掉。为了读书，孩子们走的山路越来越远。我们读书那会儿，走十几里地或远一点的二三十里地山路，就有一所小学供适龄儿童读书。现在可好，方圆百里，恐怕也难得找到一所学校。说出来，你大概不会相信，如果我一旦离开这儿，这所不象样子的学校，也会象其他垮掉的小学一样，立马垮掉。在这儿读书的孩子们，或更多的孩子们又会沦为盲童。我可不是说得危言耸听啊，也不是把我自己说得多么重要。而事实就是如此。喏，我们学校现在就只三个老师，我、我老婆，还有一个叫佟安娃的。我若离开学校，肯定要把我老婆带走是吧，一是我的生活起居离不开她；二是她也不会让我一人到外面去闯荡。我们一走，另一个早就闹着要走的佟安娃老师，也会一刻也不会多留地离开。他之所以坚持到现在，是我把持着他，不让他走，他才没走。我要是离开了学校，你想想，他还会留下来吗。三个老师全都走了，这个学校是不是彻底完蛋了？这些孩子们和以后的孩子们，又到哪儿去读书呢？当然，还有一个我不能离开这儿的重要原因是，我一个残疾人的人生价值，是在教这些山村孩子们学文化的过程中，才得以体现。每当孩子们尊敬地叫我‘老师’时，我心中总会涌起阵阵暖流……这种被尊重，是我在其他地方得不到的。”佟季仁说到末了，情绪有些激动：“还有就是，或许因为我是跛子之故吧，我历来很自卑。你应该懂得，越是自卑的人，越是希望得到别人的尊重，不愿看别人的冷眼，也不愿被别人怜悯。可是，现实总是那么残酷。很不幸的是，我的人生旅途中，我受到的欺侮远比我受到的尊重，不知多多少倍。这种欺凌和嘲弄，早在我读书时，我就领教过了。你应该没忘记吧，读书时，全班同学，就只你一人不欺视我，尊重我。叫我的学名，而不是叫我‘跛子’或‘瘫子’。你是健全人，当然体会不到，被别人叫‘跛子’或‘瘫子’时，心是多么痛，是多么自卑。可是表面上，我还要装出若无其事的样子，极力去迎合同学们对我的侮辱。”

——待续