今天小麦子又唱了一首新的儿歌“小金鱼，大眼睛，白肚皮，黄。。。”之后就听不清楚了。放学后，依然是在院子里玩会儿滑滑梯，喂喂兔子。吃完饭后，玩会儿“乐高”，弹会儿小钢琴，看《MAISY》，看英语绘本的兴致比中文的大，晚上读绘本的时候，会说“学英语”，自己能拿《小兔子》的绘本翻着看了。

  

   今天小麦子的“家园手册”上，老师写的是，小麦子不爱喝南瓜饭，以及天冷了，如果全程自己吃的话，饭就凉了，并询问这种情况下是否可以喂饭，待到春天再自己吃。我的回复是，以后在家会更加注意引导孩子吃菜；吃饭的事情，确实是一个难以选择的问题。一个好的习惯养成很不容易。天冷了，可以让小麦子先吃几分钟，在饭未凉之前，老师可以喂。。。从小麦子1岁之时，我就开始让她自己吃饭，坚持了一年，所以小麦子才能如此熟练的使用勺子，也因由此，她喜欢所有的事情都自己干。因为从吃饭、走路开始，她已经知道，自己的人生吃和行这两件很重要的事情，都是掌握在自己的手中的。我实在不想由老师全权代劳；可是又明白在校不能像家里，饭若凉了，还能再去盛热的。所以，只好做了妥协。

    前两天的家园手册上写，小麦子脱了裤子之后，有学小男孩尿尿的样子。上个周六、周日她在家时，我也发现了。老师说，这是小麦子开始对性别，男孩、女孩有了关注。之前我有给她讲过一些绘本。但是从现在她关注起，更应该引入性启蒙的内容。找出了两本绘本《小鸡鸡的故事》、《乳房的故事》，老师对此也很重视，借了这两本书在上课的时候给小朋友们讲，回馈我说，孩子们能分清男孩、女孩，可是后面深的内容就不能理解了。

    还有，对小麦子生长发育，以后会更加重视一些。有时间，我要系统的了解一些相关的知识，争取使她将来的身高能实现“中等”。目标说来容易，可是所需要的知识、财力、精力，都很巨大，这是明年起，一项重要的任务。