开心一乐：在办公室，电话铃响了，我接起来：“喂，您好！”

         对方说：“您好，请问是*****吗？”（说的就是我们的单位）

         我说：是，请问您找哪位？

         对方说：对不起，打错了！然后就把电话扣掉了。

         我晕~~~

 右首站立的为宝宝一身浅蓝衣服的为宝宝，就是小花猫的脸长到肚子上了。

中间这排后边第三个戴小黄帽，正低着头呢。喂，干嘛呢，小家伙！

宝宝入园后第一次开家长会，心情很是激动，不知道老师会讲什么，也不知道会让家长说什么，于是早早的在幼儿园门口等着了。

进去后，老师告诉我们，所有家长坐得小凳子都是小朋友们亲手搬过来，帮着排好的，因为老师告诉小朋友们爸爸妈妈要来开家长会了。一听这话，顿时觉得自己坐的小凳子珍贵万分。呵呵，怎么也得尊重小朋友们的劳动成果啊。

这次家长会的主题是“家园互动”，让家长了解小朋友入园两个月来的表现。

第一个节目：放幻灯片，反应孩子们的活动。上课时三分之一的孩子可以大胆的回答问题了。（宝宝有两张集体照片，一张是站起来拿东西吃，另一张是和小朋友们一起做早操，当小猫咪。回答问题表现优秀的孩子没有宝宝的名单，呵呵，不要紧，慢慢来）。

第二个节目：老师讲解孩子的各方面学校活动和表现。美术教育。家长需要足够重视孩子的手工活动。帮着孩子画画涂色的图画要小，很快就图完，可以让孩子有成就感等等...（我看到了门口宝宝的作品，其实挺好，虽然简单，但是是他自己的手工，他也特自豪，每每指着告诉我，是宝宝的）

另外讲解了幼儿园锻炼孩子的精细动作系列：插、穿、按、捏、夹、舀、拧、倒、铲、缠、扫、捣、切、勾、敲、搭系列。（毫不谦虚的说，我家宝宝这点还是不错的，虽然还是没得到老师的表扬）

袁老师盘点孩子的表现，从区域活动，集体活动，自理能力、智力开发、生活方面全部说到。我家宝宝既没得到批评，也没得到表扬，估计是个中等，（呵呵，这在我预料之中。我挺满足~）

第三个节目：强调学校作息制度及日常教育活动。每周五为分享日，分享玩具，图书，早上带来，下午带走。

规定11月份为园内开放活动，刚和老师电话完，是这周四、五为开放日，具体什么时间待定。届时家长可以参与孩子的学习，游戏。主要任务是看，参与。但是不能帮忙。（这是最让我期待的，亟不可待的想去幼儿园了。）

下一步要进行幼儿体能测评，达标。

12月份进行幼儿园自己组织的健康查体和元旦庆祝活动。

教学以主题教学为主，2-4周一个主题，每周伴有一个次主题。

最后，强调家长要面对面和老师交流，孩子有事要请假。尽量不要影响孩子上学。要求每天晚上和孩子进行亲子活动，让孩子自主选择，思考，早睡早起，自己脱衣穿衣叠衣服。少吃零食，少看电视，加强孩子的安全意识教育。

这次家长会，我这个当妈妈的像个小学生一样，勤勤恳恳的记下孩子在学校里的一切规定，和孩子一起从头学起，享受童年成长的点点滴滴。虽然琐碎，繁杂，甚至规矩成套，但是，要求孩子做到，我也要做到。所以，周末，我要记得给孩子晒棉被，把孩子的作业带回家，给孩子买猕猴桃和菠萝，让他带到学校，因为这是孩子这周的主题教学。放学了，我要记住孩子在学校里的第二天的餐点，以便决定第二天给孩子吃什么。早上起床，我一手拎着孩子的被子，水果，换洗的衣服，另一只手牵着宝宝快速的下楼，然后把哭哭啼啼的宝宝送到学校，还要给孩子拿一个黄卡，记录上孩子刚刚恢复健康，需要多喝水。

等一切忙完了，我回头看看，感叹，现在当个孩子的家长，也挺不容易的，啊！