中学同学为什么感觉比较亲近，想来想去应该是大家认识的时候，都比较真诚，从小学的校门出来，幼稚和天真尚未改变，就是调皮也是发自心里面，没有任何装的成分，所以相互之间的关系就比较近，人与人的关系也比较纯真，不过这是现在总结出来的道理。

每次中学同学聚会，大家回味的都是曾经天真可爱的那些糗事，虽然大家在社会上摸打滚爬了三十多年，已经将原本的自我完全改变，至于变到什么程度，那只有每个人自己知道，但是，大家回味从前的那些事情的时候，依然有一种特别的感觉，对某一个人好或不好的感觉，是发自己内心的真实。

而高中同学聚在一起，完全没有了与初中同学在一起的感觉，到了高中，经过了初中阶段的身体和心理的变化，使“纯洁无瑕”的人，变成了“复杂”的人，人一旦有了心机，就开始背离纯洁，开始装饰自己，有意识让别人读不懂你，口是心非就是最显著的特点，几乎无一例外。

现在想想，到了高中毕业，觉得已经很成熟了，特别咱那会还未开启智，看到他们在那里煞有介事地谈论着男男女女，叼着烟卷，拉着阔背脊，都觉得自己真的是二傻，为自己参与不进去而痛苦，跟在别人的后面，充当电灯泡，还浑然不觉，倒是落了一个好人缘。

到了高中以后，人的性格基本定型了，走上工作岗位以后，定型的性格，在客观现实里面，也在不停地做着“调整”，也会有些变化，但是，这些变化没有背离最初你最初内心里的喜好和价值判断，所表现不同的是，用不同的态度去承受这一切，用简单的话来形容，就是城府或耐受性。

记得在高中临毕业前，一位带着浓郁胶东腔的老师，感慨地给我们说，你们就要毕业了，我想送给大家一首我写的诗歌，之后他就拿出他写的诗歌，大声的念了起来，“春苗到学校，宝书要学好，待到毕业时，看谁用得上”，我当时觉得用胶东话念出来很好玩，倒是一点没觉得这首诗好在那里，在之后的很长时间里，自己经常学者老师的腔调，重复老师的这首诗歌。

到了现在知道，虽然这首诗歌有点顺口溜的意思，没有诗歌的那种思想性和艺术性，但是，作为那个特定的时期作，也算是老师对学生最朴实的祝福和要求，在那个极左的年代，老师用了他们自己的一种“变通”方法，寄予同学们在未来社会实践中成为有用的人，也算是煞费苦心了。而当时自己却没有这样的感受，觉得是一件好玩的事情。

这两天“高中同学会”组织部分同学“活动”，三十多年过去的高中同学里面，女同学基本上退休的占居多，男同学里面倒是都在打拚，感觉也是从玩命的拼搏中，放慢自己的脚步，开始考虑自己退休以后的生活了，所以大家聚会的想法，也就成为一种共识，毕竟现在与当初不一样，大家不再为经济考虑更多的事情，有时间聚在一起成为一件大家的期盼。

自己得知参加聚会的这些人以后，感觉这些人曾经在班里面的那些故事，就像是一本喜剧集，在他们身上上演了太多的故事，现在的他们又是怎样？得知在通知他们聚会的时候，他们的回答都很有意思，继续上演高中上学期间的那种“装腔作势”，更有甚者“拿大奶子吓唬小孩”，看来真的是“江山易改，本性难移”。

班长是我们每次聚会时，必须叫的人物，是我们这一生中的班长，她接电话后说道：“又准备拿我开涮吧？上学期间我可没做什么对不起同学的事情，即便是作了，已经过了这么多年也该忘记了吧？”听听心还虚着哪。更多的同学开口就是：怎么才组织？我以为把同学忘了哪，一服急不可耐的口气。

有一个同学牛逼大了，电话通知他届时参加，电话那边装作沉思的样子，回答道：那天正好市里面一个领导请我吃饭，时间早就去，晚了就抱歉了。靠，这年头谁不知道谁，同学之间的关系，就是一种单纯同学情谊，拿社会的那些低俗和功利来说事，咱还真的瞧不起这些人，觉得和当官的吃饭是一件很光彩的事情，岂不知等那个当官的犯了事，估计你是第一个躲出去的人。别忘了那句老话：伴君如伴虎。

还是我们女班长说得对，人一复杂了，就不好玩了。