当操场边的垂柳勃发出一抹新绿时，校园的春天就喧闹起来了。

教学楼前的迎春花开得最早。它是等不及披上绿叶的嫁妆，就已经把花朵怒放成一只只四角酒盅的。那金黄色的花瓣，从匀称至精致，总是让人在乍暖还寒的春风中，渴望摇曳出温暖而醉人的笑容。

从花容中溢出浓郁芳香的，当属植物园和陶园里的丁香。白的纯洁，紫的典雅。串串花穗铺积成硕大而圆润的玉质似的树冠，流泻着素雅清纯的美丽。但丁香素来被人们称为“爱情之花”。因此，在文人骚客的眼里，只是寄予幽怨情感的象征。不是有李商隐的“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩；芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”吗？还有陆龟蒙的“殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。”而戴望舒则把“丁香般结着愁怨”的姑娘，做了自己理想的比喻。为此，丁香带有太过沉重的情感。让人在慨叹它的美丽之余，有了太多的感伤。

而海棠就不同了。自古以来海棠是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称。海棠花姿容潇洒，花开似锦。在旧时的皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植，形成“玉棠富贵”的意境。陆游曾在他的诗歌中盛赞海棠，他在“虽艳无俗姿，太皇真富贵”中写出了海棠艳美高雅；又用“猩红鹦绿极天巧，叠萼重跗眩朝日”形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵繁茂与朝日争辉的形象。宋代刘子翠也在诗中这样写到：“幽姿淑态弄春晴，梅借风流柳借轻，......几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成......”他把海棠比作了娴静的淑女，海棠集梅、柳优点于一身而妩媚动人，雨后清香犹存，花艳难以描绘。难怪唐明皇也将沉睡的杨贵妃比拟为海棠了。

校园的海棠种植在陶园里。陶园是校园西面的一座小花园，与其说是园，其实只能算得上是坛。因为它的面积并不大，而且被一条柏油路分成了南北两处。在路的西端，矗立着陶行知先生的塑像。近两层楼高，雄伟恢宏，气魄非凡。若在近处，须仰视才见。此处的花园也由此而命名为“陶园”。陶行知先生是伟大的人民教育家，一生从事乡村教育的实践活动与理论研究，为此在我们这所为农村小学教育培养合格师资的学府里，将先生的教育思想及文化理念放在首位，也确实再恰当不过。而且，“陶”与“桃”谐音，也有“育得桃李满天下”之意吧。

陶园里，种植着云杉、丁香、扶桑、龙爪槐、海棠、柿子树等各种高矮不等的植物。下面是葱茏苍翠的草坪，草坪里有树墩状的石凳。整个陶园曲径通幽。是读书的好去处。

陶园的前身是名符其实的花坛，种满了艳丽的月季和菊花。改造成现在的格局也不过三、四年的时间。因此，园中的几棵海棠树并不引人注目。起初，只是在秋天里看到树上结满了圆圆的小果子，绿中带黄，小巧玲珑，如同袖珍苹果。吃到嘴里，酸中带甜。所以我一直以为它是人们所说的“林檎”。

林檎，在我们方言里读作“linjin”。曾听精通果树栽培的父亲说过，林檎是用来嫁接苹果的母树，象毛桃树一类。因为林檎的名不经传，也因为它的果实太不起眼。所以，被我误作林檎的海棠树，在我的眼里再普通不过。

今春，当它的花开得如此壮观时，我才惊讶地问正在草坪里浇水的花工，他说，这是几棵“四湖海棠”。至于“四湖”是台湾的，还是湖北的，或者是南昌的，就不得而知。

原来我把如此名贵的海棠树，当作了普通而原始的林檎。我深为自己的无知和浅薄而羞愧。但海棠却不因人们的误解而有任何不悦。它开得如此坦荡而从容，大度得没有任何一丝的保留。而它的花容更是令人惊羡，那纤尘不染的纯洁，那毫不做作的神态。让人在心旷神怡之时，涌上无限崇敬。

眼前的海棠，是我记忆中开得最繁茂最锦绣的一次。即使我原来把它误作为林檎，但在我的印象中，没有哪次的开花能胜过此时此刻。

在我的家乡，花开似锦是个好兆头。学校正值搬迁之际，如此高贵而辉煌的海棠花，该是预示着我们的学校前程灿烂，抑或是师范教育迎来了真正的春天？！

但愿如此。

(文章未能一气呵成，写到最后，居然带有了些许政治意味。有点牵强，不太如意。）